Son de Tambora 312 - Infancia y Comunicación para el Cambio Social y de Comportamiento

De: La Iniciativa de Comunicación Comunicación y medios para el desarrollo de América Latina y el Caribe 

Paquetes Educativos Estrategia Contracorriente

A partir de la serie Contracorriente, producida por la Fundación Puntos de Encuentro de Nicaragua, se desarrolló una estrategia de comunicación para el cambio social que combina el impacto y alcance...

Estrategia de Medios Sociales para la Promoción de los DHSR

La Estrategia de Medios Sociales se implementó en 2014 como apoyo a las acciones de promoción de los Derechos Humanos Sexuales y Reproductivos (DHSR) de Adolescentes y Jóvenes de la Generación Más,...

Revela2 en Campoalto, una estrategia de intervención en programas de educación orientada al trabajo

El proyecto “Revela2 en Campoalto” hace parte de la Estrategia de Eduentretenimiento "Revela2, desde todas las posiciones", una plataforma multimedial de comunicación que se viene implementando en...

Por una Niñez y Adolescencia sin Violencia

En el marco del Día Mundial de Oración y Acción por la Niñez, líderes de diferentes comunidades religiosas y de fe en Panamá, miembros de la Red Global de Religiones a favor de la Niñez (GNRC)...

Yo decido

Para contribuir a fortalecer los sitemas de protección a favor de la infancia y la juventud en Guatemala, desde 2013 la organización Paz Joven en alianza con UNICEF ha emprendido una serie de...

Edu-entretenimiento para la participación social

Programa implementado en Colombia desde 2011 por PCI Media Impact y la Fundación Social con el fin de fortalecer las capacidades de miembros de las organizaciones comunitarias, especialmente de...

Prevención y Atención de Violencia en Centros Educativos del municipio de San Salvador

En el marco del Programa Conjunto de Reducción de la Violencia y Construcción de Capital Social en El Salvador, se realizó este proyecto enfocado en contribuir a la disminución de la violencia en...
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Destacados

Trabajo conjunto de Project Concern International (PCI) y la Agencia de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), con el objetivo de promover la adopción de tres prácticas de higiene: lavado de manos con jabón,...

Es una iniciativa multi plataforma que promueve el desarrollo de habilidades para el uso seguro y beneficioso de las TIC en los niños y niñas entre 3 y 7 años.  Así mismo, se busca ofrecer oportunidades para que...

Esta iniciativa de UNICEF y el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), se realizó con el objetivo de dar a conocer las voces de los adolescentes indígenas mexicanos....

Tiene como objetivo formar a los jóvenes y miembros de las radios comunitarias en América Latina sobre la apropiación de las TIC, y fomentar usos que contribuyan a fortalecer el ejercicio de los derechos humanos, como el derecho a la comunicación...

Proyecto dirigido a fortalecer el desarrollo de capacidades ciudadanas en los colegios públicos de Bogotá, a partir de la sistematización audiovisual de experiencias significativas para la construcción de...

Espectáculo lúdico-didáctico que tiene como objetivo sensibilizar a través del teatro sobre los beneficios del agua y la importancia de cuidar este recurso. Está dirigido a niñas, niños, adolescentes, y también busca...

Proyecto de comunicación comunitaria creado con el fin de entregarle a los habitantes de Belén de los Andaquíes (Caquetá), especialmente a los niños y niñas, un lugar donde logren ampliar su proyecto de vida y...

entregarle a los habitantes de Belén, especialmente a los niños y niñas, un lugar donde logren ampliar sus metas en la vida y alejarse de las consecuencias del conflicto que los rodea

Es un evento anual que se realiza en Chile con una metodología directa: los jóvenes acuden a escuchar a los grupos musicales y a los líderes del pensamiento y participan en un festival en el que se invita a personas de todos los sectores de la...

Vojo es una plataforma móvil desarrollada en el Instituto del Centro de Tecnología para Medios Cívicos de Massachusetts.

Es una plataforma para que jóvenes y adultos trabajadores y trabajadoras inmigrantes latinos puedan crear historias sobre sus vidas y comunidades directamente desde su teléfono celular. VozMob se apropia de la...

Es una Red de Redes Nacionales de ONG de niñez y adolescencia, que participan activamente en la defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el marco de la Convención sobre los Derechos del Niño.

Esta herramienta busca aportar al fortalecimiento de las capacidades de quienes trabajan en el campo del desarrollo, y fomentar la plena integración de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en todas las...

Campaña de incidencia promovida por el Colectivo Interinstitucional por los Derechos de la Niñez y Adolescencia que reúne a más de 50 entidades del Estado, organizaciones de la sociedad civil y la cooperación...

En la actualidad, los niños y las niñas pasan mucho tiempo frente a diversas pantallas navegando por Internet.  Esta exploración generalmente la realizan en soledad, lo que acarrea más de un peligro si...

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Proyecto Excelencia

Con el objetivo de mejorar la calidad de la educación primaria, el Ministerio de Educación de Nicaragua (MINED), con el apoyo de la

Estrategias de Comunicación: 

EXCELENCIA prepara con el MINED los materiales educativos de un nuevo enfoque curricular para la educación primaria, basado en competencias, que incluye la educación intercultural bilingüe en las regiones autónomas de la Costa Atlántica de Nicaragua, habitadas por pueblos indígenas que conservan sus lenguas y costumbres autóctonas, como los mayangnas (Sumus), miskitos y ramas; y comunidades étnicas, como los creoles, garífunas y mestizos. Los materiales y el nuevo currículo basado en competencias aprobado por el MINED, se validaron en una muestra de 200 escuelas, entre regulares, multigrado y bilingües.

Cuestiones de Desarrollo: 

Educación Intercultural Bilingue.

Puntos clave: 

Nicaragua ha sido uno de los primeros países, en el contexto centroamericano, en garantizar un ámbito de uso en la educación formal, para lenguas minoritarias a nivel nacional. Como antecedente del programa, los Proyectos BASE I y BASE II, desarrollaron y validaron en el país un modelo de aprendizaje activo que demostró su efectividad en el mejoramiento de las formas de enseñanza de los docentes y el rendimiento, retención y promoción de los estudiantes, tanto en escuelas de modalidad primaria regular como multigrado monolingûistico e interculturales bilingües.

Socio de texto: 

El proyecto fue financiado por la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID).

Entidades ejecutoras: American Institutes for Research (AIR), Academy for Educational Development (AED), Save the Children Federation USA.

Contrapartes: Ministerio de Educación, Municipalidades, Consejos Regionales de las Regiones Autónomas de la Costa Atlántica, sector privado, Comité Nacional de EXCELENCIA.

Información de Contacto: 
Fuente: 

Tomado de la página web del Ministerio de Educación de Nicaragua.

¿Por qué nos odian tanto?

Subtítulo: 
Estado y medios de comunicación en América Latina
Fecha de Publicación
Fecha de Publicación: 
Junio 1, 2010

Esta publicación del Centro de Competencia en Comunicación para América Latina de la Fundación Friedrich Ebert, es una reflexión alrededor de las relaciones entre medios de comunicación y Est

Costo: 
Gratuito
Idiomas: 

Español

Numero de Páginas: 

311

Información de Contacto: 
Fuente: 

Comunicación enviada a La Iniciativa de Comunicación por el Programa de Estudios de la Comunicación de FLACSO Sede Ecuador, y el Centro de Competencia en Comunicación para América Latina de la Fundación Friedrich Ebert, 25 de septiembre de 2010.

Ser machista es balurde

Como parte de las actividades de la Jornada en contra de la violencia hacia las mujeres, la Red de Masculinidad (RedMas) lanzó la campaña "Ser machista es balurde", dirigida a promover

Estrategias de Comunicación: 

La campaña “Ser machista es balurde” está dirigida a estudiantes en edades de entre 10 a 15 años, y promueve un enfoque de masculinidad que permita incidir en la prevención de la violencia sexual y en la reflexión sobre cómo relacionarnos con otras personas.

 

“Ser hombre no significa ser machista, pero en las escuelas y en la calle los niños reciben diversas presiones para 'demostrar' que son hombres. Entre esto, golpear a otros niños, tocar a las chavalas y ser fuertes. Ser hombre significa promover el respeto, no caer en las presiones de las amistades, saber dialogar y no ser violento”, dijo el representante de Redmas.

 

La campaña se desarrolla en 12 escuelas de Somoto, Ocotal, Estelí y Ciudad Sandino, para lo cual se impulsa un proceso de capacitación con profesores, padres y madres, además de 2 mil 400 niños y niñas. Se vale de camisetas, afiches, viñetas de radio, manuales de capacitación, talleres de sensibilización con los padres y madres de familia, así como de un monitoreo con los profesores respecto de sus conocimientos sobre los temas, para que los docentes trasmitan los mensajes a los niños y a los adolescentes.

 

Cuestiones de Desarrollo: 

Equidad de género

Puntos clave: 

“Un estudio realizado por el organismo Save the Children, muestra que la violencia en las escuelas es alta, y el problema es que los adultos lo observan como algo normal, principalmente cuando quien lo aplica es un niño, y a las niñas se les dice que deben soportarlo, porque ellos son así”, expresó Douglas Mendoza, coordinador de la RedMas y oficial de capacitación y alianzas de Puntos de Encuentro.

 

 

Según los datos del estudio realizado en las escuelas de Managua, Nueva Segovia y Somoto, se encontró que en los últimos seis meses, el 14 por ciento de los niños y de los adolescentes reporta haber sufrido al menos una agresión sexual. Además, el abuso sexual a niñas continúa, incluyendo incestos. Personal de salud estima que el aumento en embarazos adolescentes se debe a abusos sexuales.

Fuente: 

Tomado del sitio web de ElNuevoDiario.com.co

Casa de Muñecas

Fecha de Publicación
Fecha de Publicación: 
Enero 1, 2007

Luz Marina, de Managua, salió embarazada a los 14 años y Migdalia, de la zona rural de Jinotega, quedó embarazada a los 13 años.

Idiomas: 

Español

Información de Contacto: 
Fuente: 

Material entregado a La Iniciativa de Comunicación en noviembre de 2009.

¡Ya No Más!

La violencia contra la mujer es, según la Organización de las Naciones Unidas, la violación de derechos humanos más ocultada y más extendida en el mundo.

Idiomas: 

Español

Información de Contacto: 
Fuente: 

Material entregado a La Iniciativa de Comunicación en noviembre de 2009.

Programa de Prevención y Tratamiento de las ITS-VIH-SIDA para grupos vulnerables con prácticas sexuales de alto riesgo

Estrategias de Comunicación: 

El programa utiliza una estrategia novedosa, propia del ICAS que consiste en la entrega de bonos gratuitos acompañada de consejería personalizada sobre los riesgos y cuidados de la salud en grupos vulnerables.

 

Aunque los bonos son distribuidos en rondas que se llevana  cabo cada cuatro a seis meses, las visitas a la calle son constantes y se aprovechan para dar consejería personalizada sobre los riesgos y cuidados de la salud, el sexo seguro y promoción de los servicios que se obtienen con el bono, además de ofrecer gratuitamente condones.

 

Parte de los bonos son distribuidos directamente por la red de ONGs a los grupos vulnerables con los cuales ellos trabajan, otros los distribuyen las trabajadoras sexuales a sus parejas/ clientes y una parte es distribuido por ICAS en los lugares donde la red de ONGs no tiene acceso.  Este esquema de bonos tiene la característica particular de ser un modelo "competitivo", ya que da al usuario/a el derecho de escoger entre un número de clínicas donde ella/el puede obtener el paquete gratis de servicios.  

 

La participación de los grupos vulnerables ha sido fundamental en el desarrollo del programa; en especial, la retroalimentación por parte de las mujeres trabajadoras sexuales fue determinantes en el diseño final (servicios a ofertar, tipo de proveedores a contratar, diseño del bono, inclusión de los clientes, parejas como beneficiarios, definición de temas, contenidos y forma de material educativo, etc.)

 

El programa cuenta con un equipo calificado para el trabajo de calle, lo cual ha permitido un contacto estrecho con las diferentes poblaciones y mantener un mapeo actualizado de los sitios de concentración de los grupos vulnerables. Este equipo también se comunica permanente con los miembros de las ONGs que atienden a las poblaciones vulnerables y organiza con el equipo médico periódicamente el entrenamiento de estas organizaciones en aspectos de salud y prevención de ITS - VIH- SIDA.

Cuestiones de Desarrollo: 

Salud, derechos

Puntos clave: 

De acuerdo con el resumen del proyecto, la estrategia de entregar directamente bonos que dan derecho a servicios especializados en clínicas de libre escogencia en los sitios identificados de trabajo o reunión de los grupos vulnerables, ha demostrado ser de muy alto beneficio en comparación al costo. Esta estrategia ha recibido muchos reconocimientos internacionalmente, y la experiencia desarrollada en Nicaragua, es actualmente un ejemplo a seguir para muchos países y recomendado en publicaciones de ONUSIDA, OMS, Banco Mundial y otros.

Fuente: 

Pàgina web del Instituto Centroamericano de la Salud (ICAS).

Ventas Sociales de Medicamentos en Nicaragua

Estrategias de Comunicación: 

Los VSM  son establecimientos farmacéuticos de servicio, autofinanciables, sostenibles y no lucrativos que se encuentran ubicados en lugares rurales o urbanos y en donde se venden medicamentos esenciales básicos, de calidad garantizada, materiales de curación e insumos médicos a precios asequibles para la población.

Estos dispensarios son administrados por Organizaciones no Gubernamentales, entidades religiosas y grupos organizados comunitarios. Su finalidad es que los medicamentos básicos sean accesibles a la población. Se encuentran a cargo de un auxiliar de farmacia debidamente capacitado y acreditado por el Ministerio de Salud.

 

Dentro de cada red, además de las VSM, existen los Botiquines Ampliados y los Botiquines Comunitarios, que se diferencian de las VSM por el hecho de gestionar un número inferior de medicamentos y que dependen directamente de alguna VSM. Esta diversificación de establecimientos ha permitido aumentar la cobertura de la población, que actualmente se estima que es de unas 1.200.000 personas, todas situadas en zonas rurales o zonas urbanas precarias.

 

Se ha observado que este modelo es auto sostenible, ya que las VSM, por una parte, funcionan en red, y entre ellas puede existir el llamado subsidio cruzado, al cual solo se accede si la farmacia no tiene los beneficios suficientes como para comprar más medicamentos, y de otra parte, porqué al inicio del proyecto se da a cada VSM un “fondo semilla” de medicamentos, que permitirá la dispensación de medicamentos de bajo coste a la población beneficiaria. Con los beneficios obtenidos se crea un fondo rotatorio, de manera que no se descapitaliza la farmacia y se pueden seguir comprando en el futuro medicamentos del distribuidor.

Cuestiones de Desarrollo: 

Salud, derechos.

Puntos clave: 

El proyecto, de dieciocho meses de duración, garantiza el suministro permanente de medicamentos esenciales a 643.000 personas de 56 municipios nicaragüenses a través de las Farmacias Comunitarias denominadas Ventas Sociales de Medicamentos (VSM*) y botiquines que conforman la Red, donde se complementa la dispensación con la promoción del uso adecuado de los medicamentos a los usuarios de los proyectos que demandan el servicio.

 

Los principales logros del proyecto son:

 

  • Fortalecimiento de la red de Ventas Sociales de Medicamentos (VSM) de Prosalud con la articulación de las organizaciones de base comunitaria y su integración en los espacios de participación ciudadana.
  • Disminución del precio de los medicamentos, lo que garantiza el acceso a la población con menos recursos, y mejora del acceso de la población rural que vive en zonas remotas y de menos recursos.
  • Distribución de medicamentos genéricos de calidad presentes en la lista de Medicamentos esenciales de la OMS a través de las VSM.
  • Formación del personal sanitario y de los pacientes en el uso racional de los medicamentos.
  • Fortalecimiento de la sostenibilidad financiera del programa de medicamentos esenciales en todos los niveles de la red.
  • Se ha realizado un importante trabajo de incidencia política, mediante el apoyo a la Comisión Interinstitucional de Medicamentos esenciales (COIME) con acciones de incidencia local, departamental y nacional que han favorecido el acceso a programas y proyectos de medicamentos esenciales.

La población beneficiaria directa del proyecto son 643.876 personas de 56 municipios de los quince departamentos implicados: Nueva Segovia, Madriz, Estela, Chinandega, León, Managua, Granada, Rivas, Boaco, Chontales, Jinotega, Matagalpa, Regiones Autónomas de Atlántico Norte y Sur y Río San Juan.

Información de Contacto: 
Fuente: 

Tomado del sitio web de Farmamundi.

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