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La ciudadanía académica en tiempos demandantes
Octubre 2, 2017

La ciudadanía académica en tiempos demandantes

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Este panel, organizado por la International Communication Association -ICA,  en el marco de la Conferencia de la Asociación Internacional para la Investigación de la Comunicación Social –IAMCR- 2017, tuvo como punto de partida el ...

Hacia una teoría de persuasión y entretenimiento: explicando los efectos persuasivos del entretenimiento en mensajes educativos
Septiembre 20, 2017

Hacia una teoría de persuasión y entretenimiento: explicando los efectos ...

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El artículo ofrece una clarificación de conceptos críticos para el estudio del Edu-Entretenimiento, una síntesis de las teorías relevantes y una serie de proposiciones para guiar la investigación futura en EE y los efectos de los mensajes. Tiene ...

Septiembre 20, 2017

Soap operas y construcción de sentido: mediaciones y etnografía de la audiencia

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En este artículo Tomas Tufte nos invita a apreciar mejor las intervenciones desarrolladas a partir de la estrategia de Edu-Entretenimiento (EE), a través de una reflexión y una clarificación conceptual. Propone una aproximación al análisis del ...

No soy un grafitero, pero pinto en las calles: La construcción de los sujetos pintantes según sus narrativas y sus usos del espacio
Agosto 14, 2017

No soy un grafitero, pero pinto en las calles: La construcción de los ...

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En el segundo día de la Conferencia de la Asociación Internacional para la Investigación en Comunicación (IAMCR) 2017, Maria del Pilar Salazar de la Universidad Iberoamericana de Puebla, México, presentó la ponencia “No soy un grafitero, pero ...

Evaluación de la implementación del plan de formación de Revela2 con estudiantes de auxiliar de enfermería de Campoalto
Julio 5, 2017

Evaluación de la implementación del plan de formación de Revela2 con ...

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En el año 2014 la Fundación Imaginario en convenio con UNFPA y la Fundación Corona, implementaron la estrategia de Eduentretenimiento Revela2, en cinco sedes de la institución de formación para el trabajo Campoalto, en Bogotá, en los programas de ...

Proceso de Validación y Evaluación de la plataforma Revelados, desde todas las posiciones
Junio 16, 2017

Proceso de Validación y Evaluación de la plataforma Revelados, desde todas ...

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Jair Vega Casanova, profesor e investigador de la Universidad del Norte en Barranquilla Colombia, presentó el proceso de validación y evaluación de las estrategia de edu-entretenimiento Revelados, desde todas las posiciones (temporadas 1 y 2), en ...

Minga de pensamiento “"Comunicación y Pueblos Indígenas" - Pre conferencia IAMCR
Junio 1, 2017

Minga de pensamiento “"Comunicación y Pueblos Indígenas" - Pre conferencia IAMCR

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En julio de 2017 se realizó la pre-conferencia “Minga de pensamiento: Comunicación y Pueblos Indígenas" como evento previo al Congreso de la Asociación Internacional de Estudios de Comunicación y Medios –IAMCR-. De acuerdo con el portal web de ...

PASSA Juventud: Manual para el Enfoque Participativo para hacer Conciencia de Refugios y Asentamientos Seguros
Junio 12, 2017

PASSA Juventud: Manual para el Enfoque Participativo para hacer Conciencia ...

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Este manual es para uso de las Sociedades Nacionales de la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (IFRC) que deseen utilizar a los jóvenes de PASSA en sus programas. El Método Participativo (PASSA) es una ...

Biiftuu Jireenyaa y Jember - Programas de Radio para mejorar la salud reproductiva en Etiopia
Mayo 16, 2017

Biiftuu Jireenyaa y Jember - Programas de Radio para mejorar la salud ...

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Biiftuu Jireenyaa, que significa "Principio de vida" en lengua Afan Oromo, y Jember, que significa "luz materna" en amárico, son programas de radio diseñados para mejorar la salud reproductiva, materna, neonatal e infantil ( RMNCH) en Etiopía. ...

Ficción televisiva, edu-entretenimiento y comunicación para la salud
Mayo 4, 2016

Ficción televisiva, edu-entretenimiento y comunicación para la salud

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Esta investigación surge a partir del proyecto de edu-entretenimiento "Revelados: desde todas las posiciones (RDTP)", implementado con jóvenes de 15 a 19 años como estrategia del Gobierno Nacional de Colombia, la sociedad civil y la academia, ...

Revela2 en Campoalto, una estrategia de intervención en programas de educación orientada al trabajo
Marzo 14, 2015

Revela2 en Campoalto, una estrategia de intervención en programas de ...

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El proyecto “Revela2 en Campoalto” hace parte de la Estrategia de Eduentretenimiento "Revela2, desde todas las posiciones", una plataforma multimedial de comunicación que se viene implementando en Colombia desde el año 2010 con el objetivo de ...

Prevención y Atención de Violencia en Centros Educativos del municipio de San Salvador
Marzo 12, 2015

Prevención y Atención de Violencia en Centros Educativos del municipio de ...

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En el marco del Programa Conjunto de Reducción de la Violencia y Construcción de Capital Social en El Salvador, se realizó este proyecto enfocado en contribuir a la disminución de la violencia en centros escolares de tres distritos del municipio ...

Circo Social y Parque Inclusivo
Marzo 11, 2015

Circo Social y Parque Inclusivo

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El Centro Cultural Circo Social, que cuenta con un parque inclusivo para los niños de Cuenca (Ecuador), es resultado de la colaboración entre el gobierno del Ecuador y el municipio, maestros de las artes cirsenses y trabajadores sociales, ...

Estrategia de Promoción de Prácticas de Higiene en Escuelas Rurales
Marzo 10, 2015

Estrategia de Promoción de Prácticas de Higiene en Escuelas Rurales

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Trabajo conjunto de Project Concern International (PCI) y la Agencia de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), con el objetivo de promover la adopción de tres prácticas de higiene: lavado de manos con jabón, disposición adecuada de excretas y ...

Proyecto RadioTIC: usos y apropiaciones de tecnologías libres en radios comunitarias
Marzo 9, 2015

Proyecto RadioTIC: usos y apropiaciones de tecnologías libres en radios ...

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Tiene como objetivo formar a los jóvenes y miembros de las radios comunitarias en América Latina sobre la apropiación de las TIC, y fomentar usos que contribuyan a fortalecer el ejercicio de los derechos humanos, como el derecho a la comunicación ...

Escuelas Transformando Territorios
Marzo 5, 2015

Escuelas Transformando Territorios

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Proyecto dirigido a fortalecer el desarrollo de capacidades ciudadanas en los colegios públicos de Bogotá, a partir de la sistematización audiovisual de experiencias significativas para la construcción de ciudadanía y convivencia desde el ...

El Circo del Agua
Marzo 5, 2015

El Circo del Agua

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Espectáculo lúdico-didáctico que tiene como objetivo sensibilizar a través del teatro sobre los beneficios del agua y la importancia de cuidar este recurso. Está dirigido a niñas, niños, adolescentes, y también busca incidir en profesores, padres ...

Escuela Audiovisual Infantil, Belén de los Andaquíes
Marzo 5, 2015

Escuela Audiovisual Infantil, Belén de los Andaquíes

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Proyecto de comunicación comunitaria creado con el fin de entregarle a los habitantes de Belén de los Andaquíes (Caquetá), especialmente a los niños y niñas, un lugar donde logren ampliar su proyecto de vida y alejarse de las consecuencias del ...

Febrero 12, 2015

Importancia de las ideas para la equidad en la educación

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Fernando M. Reimers es Profesor en Prácticas en Educación Internacional de la Fundación Ford y el Director del Programa de Política Internacional de Educación y de Iniciativa para la Innovación en la Educación Mundial de la Escuela de Educación ...

Febrero 1, 2013

Atención psicosocial y aprendizaje temprano. Una nueva dirección

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Documento publicado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

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