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Premios
Hazlo en Corto. Y tú ¿Qué haces por el medio ambiente? Primer Concurso de Cortometrajes de la Fundación BBVA Bancomer
Convocatoria para la producción "Da la cara!" - serie testimonial protagonizada por adolescentes
IV Concurso Periodístico sobre Temas de Niñez y Adolescencia
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Teorías de Cambio
La radio y la televisión en la era digital. Oportunidades, desafíos y propuestas
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Descripciones
Talleres de Creatividad en Lenguaje Audiovisual
Colectivo Ojo Tuerto
A Duty To Protect - Justice for Child Soldiers in the DRC (El Deber de Proteger – Justicia para los Niños Soldados en la República Democrática del Congo)
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Experiencias
Teleclip
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Evaluación
Drama televisivo e identificación de la audiencia. Experiencias de Tsha Tsha
Datos de impacto - Temporada II de Takalani Sesame
Estudio de opinión sobre el proyecto "Educação nos Trilhos"
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Evaluación
Latin America Item Exchange - América Latina
Television Trust for the Environment (TVE)
INPUT International Public Television - Global
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Calendario de Eventos
Festival Internacional de Televisión para la Conservación y Divulgación de la Naturaleza -TeleNatura
4º Encontro Internacional Rio Mídia
Foro Iberoamericano de Coproducción Audiovisual
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Financiación
Convocatoria CINERGIA 2008
Convocatoria de estímulos automáticos del Fondo para el Desarrollo Cinematográfico 2008
Convocatoria 2008 del Programa Ibermedia
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Financiacion
All Roads Seed Grants - National Geographic
Convocatoria del Fondo para el Desarrollo Cinematográfico 2007
Corus Telelatino Fund
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Entrevistas
Entrevista con Kirsten Schneid
Entrevista con Markus Mörchen
Entrevista con Lonna Thompson
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Enlaces
Instituto Nacional del Audiovisual - INA - Uruguay
Tvinfancia.es
Comité Federal de Radiodifusión - COMFER - Argentina
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Materiales
Jóvenes y Medios de Comunicación
La edad de la pantalla
Internet: Ventajas y Riesgos
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Modelos de Planeación
Evaluación por Imágenes
Acerca de la evaluación del impacto del audiovisual en las instituciones educativas: una visión participativa
Media Literacy Curriculum Model (Modelo de plan de estudios para la educación en medios)
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Premios
Premios ATVC 2008
Un Minuto por los Derechos Humanos
Concurso de Micros para Televisión - 50 Aniversario FNA
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Becas
Becas Fundación AlterCiné
Beca de Cine Fulbright-García Robles - Grupo de Exhibidores Mexicanos
Becas para Curso de Desarrollo de Proyectos Cinematográficos Iberoamericanos
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Pensamiento Estratégico
Juventud y medios de comunicación.
Los niños, más que un mercado por conquistar
La formación de telespectadores críticos en educación secundaria
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Tendencias
Los jóvenes y los medios: creando un gran impacto
Consulta Ciudadana ¡Tele, cómo te sueño!
Percepción de las imágenes de hombres y mujeres en la televisión abierta por parte de niñas entre 8 y 10 años
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TV de Calidad Boletines
Noticias sobre televisión para la infancia y la juventud
Noticias sobre televisión para la infancia y la juventud
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Capacitacion
Morelia Lab Doc 2008 Taller para jóvenes productores - realizadores de documental de Latinoamérica
Diseño, planificación y producción de documentales
1er. Taller de perfeccionamiento para Guión Cinematográfico de Largometraje Infantil
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Foros TV de Calidad
Controlar el VIH/SIDA: ¿cómo lograr que la televisión sea una aliada?
Encuesta
El método más eficaz para formar a los niños y jóvenes como televidentes críticos es:
El diálogo en la familia y la escuela
El análisis de contenido
Brindarles acceso a producciones de diferente calidad
Capacitarlos en lenguaje y producción audiovisual
Motivarlos a crear sus propios medios
Por medio de actividades lúdicas
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