El proyecto contó con la participación de maestros de Alemania, España, Inglaterra e Israel, quienes lideraron el desarrollo de procesos de capacitación en el análisis de las noticias y el manejo de medios de comunicación en escuelas de estos países. De forma paralela a la formación sobre medios, los niños participantes aprendieron sobre la politica de la Comunidad Europea y el papel de cada uno de los estados miembros dentro de esta. El resultado de esta capacitación fue la participación de los estudiantes en la producción de videos con perspectiva intercultural.
La página web del proyecto ofrece acceso a documentos denominados "tareas", que resumen las temáticas desarrolladas por el proyecto: "Noticias de la escuela", "Amistad", "Hola", "Medio ambiente" y "Conflictos". Cada uno de estos documentos presenta el planteamiento, desarrollo, materiales de apoyo y evaluación de las actividades realizadas. Además de documentar el proceso, las tareas buscan servir como material de base para las escuelas interesadas en realizar actividades de práctica pedagogica con medios de comunicación.
Además de la página web, la difusión de los resultados del proyecto se ha realizado por medio de la organización anual de jornadas de formación y la producción del DVD "Noticias de Europa".
Educación, niñez, población.
La sección "Siguientes Pasos" de la página web del proyecto está dirigida a apoyar el trabajo de las personas que de alguna forma se sientan motivadas por esta experiencia y en general de quienes estén interesados en la práctica pedagogica con medios de comunicación; para esto se ofrece información sobre links a otras páginas, bibliografía relacionada e información sobre recursos de formación para maestros.
Coordinador del proyecto
E-mail: info@23muskeltiere.de [2]
Kulturring in Berlin e.V.
Ernststraße14/16, 12437
Berlin, Germany
Tel. ++49 30 5369 6534
Fax ++49 30 5321 0189
Página web del proyecto Las noticias de televisión de Europa. [4]
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Enlaces:
[1] http://www.comminit.com/es/node/43447
[2] mailto:info@23muskeltiere.de
[3] http://www.comminit.com/es/node/43446
[4] http://www.comminit.com/redirect.cgi?m=e2275fb64589753f095ebc5d16089b39