Video Digital Educativo es una iniciativa a través de la cual los alumnos del Colegio Erain, en Gipuzkoa, España, producen videos sobre diversos contenidos tratados en clase. Con el fin de valorar el trabajo realizado, tras la realización de su video, se solicitó a un grupo de alumnos que respondieran a un sencillo cuestionario en el que valoran el trabajo realizado.

Para conocer las impresiones de los estudiantes sobre su experiencia con el uso del video digital educativo, se les pidió su opinión acerca del uso de video para la presentación de sus trabajos escolares y sobre la diferencia entre realizar un trabajo en video y en papel. Estos son algunos de sus comentarios:

¿Te ha gustado presentar tu trabajo en formato de video? ¿Por qué?

• Sí, porque pasas trabajando mucho tiempo y a la vez te gusta porque al final ves que se materializa en algo.
• Sí, porque es una manera más de aprender la asignatura y de aprender mejor a utilizar las nuevas tecnologías.
• Sí, porque es más divertido e interesante que estudiar la lección. Además en formato video mis padres y mis amigos lo pueden ver en casa.
• Aprendes más entretenidamente que dando clase.
• Sí, así la gente ve el fruto de tu trabajo.
• Me ha encantado, debido a que es una forma más entrañable de aprender.
• Es más divertido.
• Sí me ha gustado porque hemos aprendido a utilizar el ordenador, y porque es mucho más entretenido que estudiar el libro.
• Es una forma más amena, a la vez que trabajas.
• Expones tus habilidades y conocimientos.
• Creo que es más atrayente presentar un trabajo con imágenes que presentar un par de folios con un esquema o resumen de un tema.
• Dejas volar la imaginación y hay más variantes.
• Es mucho más entretenido.

¿Es lo mismo hacer un trabajo en video o en papel? ¿Tú qué prefieres? ¿Por qué?

• Es mejor hacer el trabajo en video porque es más entretenido e interesante. Y al final, de tanto trabajarlo te quedas con bastantes ideas.
• Prefiero hacerlo en video, porque en papel ya hemos hecho bastantes trabajos; y además por aprender así la tecnología actual.
• En video, porque aparte de que es recreativo, tiene más emoción.
• Yo prefiero en video, porque es más entretenido y trabajas más porque no te aburres.
• Prefiero en video porque te hace dar muchas vueltas al tema y eso ayuda a recordarlo todo mejor.
• No es lo mismo. En video resulta mucho más entretenido y aprendes más porque te tienes que “mover” para conseguir la información.
• Para hacer el video necesitas más tiempo, pero yo prefiero el video porque es más entretenido.
• Es más representativo; se ve más clara tu labor.
• En video es mejor porque quedan plasmadas más imágenes que son más atractivas y es más entretenido, además de que es una novedad.
• Hacerlo en video es mejor, porque cuando lo acabas es más fácil de exponerlo.
• No tiene nada que ver… yo prefiero en vídeo porque es más entretenido y aparte se aprenden más cosas.
• Es muy diferente porque tiene mucho más interés el video; me entretengo más y me es más fácil aprender las cosas.
• Es mejor hacer un trabajo en video: es más divertido y te cansas menos.
• Es más divertido y se aprende más.
• Prefiero en video porque se ve distinto.
• Cuando escribes en papel, el lector puede no entender.
• Prefiero en video, es más divertido y te hace pensar más profundamente.