Con estudios en Ciencia Política, Relaciones Internacionales y Administración Pública, Paulo Laserna es Presidente del Canal Caracol (canal privado colombiano), desde octubre de 2001. Se ha desempeñado como conductor, periodista y director de diversos medios altamente reconocidos en el país como RCN Televisión, Cenpro Televisión, QAP Noticias y Caracol Radio. Igualmente, posee amplia experiencia como funcionario público tras desempeñarse en cargos directivos de entidades como la Empresa de Teléfonos de Bogotá, el Consejo de Bogotá, el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.

IC: ¿Cómo se maneja el concepto de interés públco al interior del Canal Caracol?

PL: En parte, en las responsabilidades que tenemos frente a la no violencia, frente a la sensatez que tenemos en cuanto al estímulo de valores y no antivalores, y frente a toda la labor que hacemos de programación. Tratamos de cumplir la labor pública de formar, informar y entretener, pero en el trasfondo de nuestra información y de nuestro entretenimiento, esperamos estar aportando la formación a través de programas infantiles, de programas que nosotros creemos que a veces son culturales y que de alguna manera son educativos, pero no bajo el esquema convencional de televisión pública, sino desde una perspectiva diferente que es la que nos corresponde para poder sobrevivir como empresa… necesitamos ser viables y no terminar fracazando como eventualmente le está sucediendo a tantas empresas . Lo que pasa es que hay una voluntad de una televisión educativa y cultural, necesaria para el país, pero que desafortunadamente nosotros no podemos asumir como la labor nuestra porque tenemos una labor empresarial que cumplir para recuperar una inversion gigantesca, excesiva que se nos pidió y que no hemos podido recuperar por la recesión. Sin embargo, somos convencidos de que la parte cultural y educativa es necesaria. Ojalá los canales públicos y en la medida que podamos, los canales privados, sigamos influyendo en eso.

IC: ¿Cómo manejan entonces el concepto de educación?

PL:Donde más lo hacemos es en la programación infantil. Creemos que a través de estos programas y de alguna manera en los programas de concuro donde se maneja el tema de cultura general, se hace una labor educativa. Pero desde luego tratamos de que haya temas sociales en la programación de entretenimiento que realizamos, y creemos que lo estamos haciendo. Claro que hay que hacerlo mejor cada día.

IC: ¿Cuál es la improtancia de eventos como TV de Calidad?

PL:Que hay diálogo, que pueden oirnos a nosotros y nuestras angustias, y nosotros a ustedes en sus preocupaciones, y al público en general. Por eso traté de propender para que se organicen las comunidades de padres de familia, de televidentes y de maestros para interactuar con nosotros de una forma constructiva en un diálogo válido, no solamente como individuos sino también como grupos de interés que tratan de ser escuchados, que agrupan gente en unas cantidades razonables para ser escuchados.

Ponencia presentada por Paulo Laserna en el VII Encuentro de Televisión "La Televisión que Necesitamos". Universidad de Antioquia, agosto 21 - 22 de 2003, Medellín, Colombia

Entrevista realizada en el marco del VII Encuentro de Televisión "La Televisión que Necesitamos", agosto 21 - 22 de 2003, Medellín, Colombia.