El componente de manejo y difusión de información en el proyecto tuvo el objetivo de poner a disposición de los destinatarios del mismo y de otros grupos interesados, la información relevante adquirida a través de los procesos de análisis y reflexión del equipo del proyecto y a través de los medios de comunicación definidos.

Se buscó informar sobre temas de la gestión integral de cuencas y publicar y difundir las mejores prácticas y las lecciones aprendidas, tanto en lo conceptual como en lo metodológico. Con este fin, fueron claves el trabajo en redes temáticas y el desarrollo de medios de diusión como publicaciones y CDs informativos y de literatura especializada.

También se desarrolló el Boletín del Proyecto "Cuencas Andinas", publicación electrónica distribuida en forma bimestral, orientada a mantener un diálogo permanente con todos los involucrados directamente en el proyecto, sistematizar las lecciones aprendidas, anunciar eventos a realizar y presentar información sobre la documentación utilizada en eventos anteriores, informar sobre literatura disponible en el manejo de cuencas, conocer los eventos de otras instituciones y actualizar sobre la legislación existente.

En el área de capacitación, se realizaron cursos formales y no formales, presenciales y a distancia, adecuados a las necesidades de los técnicos y profesionales de las entidades involucradas y de otras que podían actuar como multiplicadores, así como pasantías entre las cuencas, desarrolladas con el fin de brindar la oportunidad a los beneficiados de profundizar sus conocimientos y habilidades realizando actividades prácticas en un ámbito de trabajo diferente al propio.

Prevención y atención de desastres /Gestión de riesgo.

De acuerdo con el informe de sistematización del proyecto, algunos de sus logros en el campo de difusión de información son: la generación de una red de comunicación y de contactos que hace posible que tanto los lectores del boletín como los usuarios de la página web establezcan un trato directo con los colaboradores del proyecto, los profesionales y las instituciones locales de las cuencas; un mejor conocimiento de los actores, la problemática y los avances de las cuencas participantes; la orientación y motivación para impulsar acciones similares en las diferentes cuencas; y el alcance de diferentes públicos por medio de variadas formas de informarse y de aprender.