Radio con Niños y Niñas del Cusco - Perú

Proyecto desarrollado por la Asociación Pukllasunchis con el propósito de explorar las posibilidades de incorporar un producto radial al trabajo educativo cotidiano en la escuela. Con este fin, se lleva a cabo la difusión de paquetes interculturales por emisoras radiales de alcance regional.

Por medio de esta iniciativa, se busca contribuir a fortalecer la toma de conciencia de la comunidad educativa regional respecto a la necesidad de implementar una educación intercultural bilingüe que fortalezca la identidad, los valores y conocimientos culturales indígenas y la autoestima de las comunidades, disminuyendo la discriminación y favoreciendo la integración activa a la sociedad de los niños y niñas de las culturas quechuas.

La principal actividad del proyecto es la elaboración de programas interculturales radiales desde las propias escuelas y comunidades, así como desde el centro de producción radial de la Asociación Pukllasunchis a partir de un circuito de comunicación que se inicia con investigaciones etnográficas en cada comunidad participante. Dichos programas son emitidos por radios comerciales o educativas de la región.

Con el fin de involucrar a los padres y madres de familia en este proceso se promueven otros programas elaborados por ellos en sus barrios o comunidades quienes por propia iniciativa diseñan, elaboran, organizan y registran artesanalmente sus productos con la finalidad de difundir la importancia de los saberes locales y de incorporarlos al currículo intercultural de la escuela.

 

Durante sus cinco años de funcionamiento, el proyecto ha tenido dos etapas:

La primera etapa, desde junio 2003 a la fecha, se centró en poblaciones rurales alto andinas; se logró la apropiación del medio comunicativo para socializar sus vivencias, intereses y conocimientos, aportando de esta manera al quehacer pedagógico intercultural.

 

Ahora, en una segunda etapa, se busca establecer un puente entre lo rural y lo citadino, con la introducción de la radio en la escuela pública de estos ámbitos para reflexionar en torno de la conformación del actual panorama cultural cusqueño y enriquecer de esta manera el currículo de la escuela intercultural bilingüe en la región.

 

Hasta la fecha el proyecto ha beneficiado directamente a aproximadamente a 2 500 niñas y niños de Cusco y sus respectivas familias y a 30 instituciones educativas estatales de las provincias de Anta Paruro, Paucartambo, Calca, Quispicanchis y Cusco. Y de manera indirecta, a diez provincias de la región Cusco.

 

Actualmente, la experiencia se dirige prioritariamente a comunidades rurales andinas ubicadas en las provincias de Calca y Cusco.

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