La red fue establecida con base en encuentros, reuniones con las secretarías municipales de educación y asociaciones locales para establecer los marcos de acción. Ha logrado articular a varios actores sociales ante la posibilidad de lograr transformaciones significativas en los cuadros de analfabetismo y analfabetismo funcional en las ciudades:

Se evidencia la necesidad de crear un mecanismo de comunicación y publicación de los logros alcanzados para expandir la iniciativa y buscar aliados en otras instituciones, así como establecer alianzas con otras secretarías municipales (educación, salud, asistencia social) y captar más recursos financieros.

Educación, innovación social.

Este proceso que ha dado como resultados mejoras significativas en la calidad y pertinencia de la educación en la zona, proyecta la creación de un instituto de educación e investigación con una sede central y sub-sedes en los núcleos escolares. Estos centros estarán dotados con bibliotecas, salones de conferencias y estudios, que se constituyan en "espacios de aprender" con acceso gratuito para toda la comunidad escolar.