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Redes Pares para la Prevención del VIH Sida en la Población Policial Salvadoreña - El Salvador
Countries
El Salvador, Estados Unidos
Tradicionalmente para actividades de reduccion del VIH/SIDA se han identificado grupos
poblacionales con conductas de alto riesgo. En este sentido se han concentrado acciones en
adolescentes, mujeres jóvenes, hombres que tiene sexo con otros hombres, trabajadoras comerciales
del sexo, etc. Uno de los grupos poblacionales menos enfocado lo constituyen los cuerpos uniformados
(policias, militares, etc.). Estudios recientes revelan que dentro de los cuerpos uniformados existen
situaciones que colocan al personal en alto riesgo de contraer una ITS o el VIH/SIDA. Ha sido
creciente el interés por desarrollar metodologías que den respuesta a esta situación sin violentar la
cultura propia de las instituciones.
En el año 2003, la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (United States Agency for
International Development/USAID) identificó a poblaciones uniformadas y móviles como
poblaciones vulnerables. Tomando esto en cuenta, USAID - El Salvador, está apoyando actividades para
fortalecer la capacidad en planificacion y aplicación de estrategias de cambio de comportamientos para
reducir transmision de VIH en la Policia Nacional Civil (PNC) y la Academia Nacional de Seguridad
Pública (ANSP).
Estrategias de comunicación
El Proyecto de VIH/SIDA con énfasis en Cambio de Comportamiento tiene como objetivo central fortalecer las destrezas en Cambio de Comportamiento de las instituciones, a través del
desarrollo de intervenciones para reducir y prevenir la transmisión de
VIH/SIDA, entre la PNC, ANSP, sus familiares y algunos segmentos de las comunidades a quienes sirven. Las actividades incluyen:
- Realización de una investigación formativa para fortalecer la planificación y modificación de
actividades de cambio de conducta;
- Fortalecimiento de educadores/as y consejeros/as para brindar charlas interactivas en las
clínicas empresariales que sirven la PNC/ANSP, en las diferentes delegaciones,
subdelegaciones y en la Academia;
- Organización de redes de consejeros/as no profesionales (Líderes Pares) de la policía y sus
esposos/as (compañeros/as de vida) en reconocer su riesgo de VIH/SIDA y estimular cambios
de comportamiento sobre el mismo a través de educación, apoyo, distribución de condones e
información sobre los servicios de prevención como el uso de la prueba voluntaria;
- Desarrollo y distribución de materiales de apoyo;
- Monitoreo y evaluación.
La capacitación está estructurada para ser impartida en tres días. El Programa para Lideres Pares
(Peer Leaders), permite que los participantes desarrollen destrezas en alguna o en todas las siguientes
áreas de competencia:
- Ser un Lider Par. Se desarrollan los elementos metodológicos de la motivacion para cambio de
comportamientos entre pares y se perfila el rol del Líder Par en el modelaje de conductas
sexuales responsables, al constituirse en el medio que faculta a otros en procesos
participativos e interactivos: asume responsabilidades en entrenamiento de Pares,
distribución de material educativo, formación de redes, y consejería/ orientación, entre otras.
- Sexualidad e Identidad. Utiliza los principios de la motivación de cambios de conducta entre
Pares para el abordaje de la sexualidad, en 3 temas (sexualidad e identidad, ITS y VIH/SIDA,
y Uso Del Condon) vinculados con los conocimientos, actitudes, valores y creencias de la
sexualidad.
- ITS y VIH/SIDA. Se hace referencia a los temas que abordan los mitos, creencias y
conocimientos sobre el VIH/ SIDA y sus formas de transmisión, así como, su relación con las
ITS y los comportamientos de riesgo. Para reducir riesgo de infeccion, se hace énfasis en
cambios de comportamiento, como disminuir numero de parejas sexuales, demorar inicio de
relaciones sexuales, reducir el consumo de alcohol, y uso de condón.
- El Uso del Condón. Este apartado hace enfasis en el uso corecto y consistente del condón
como instrumento altamente eficiente en la prevención de la transmisión de las ITS y del VIH.
Key Points
De esta manera, aspirando a cumplir con el objetivo fundamental de un Enfoque Integral de la
Prevención de las ITS y el VIH/SIDA, se ha optado por una metodología participativa-reflexiva que
contempla la prioridad de que los/as participantes, no solo asimilen mecánicamente los conocimientos
sino que construyan nuevos esquemas conceptuales, referenciales y operativos. Sumado a esto, es
importante enfatizar que el proceso de capacitación, tal como está planteado en su diseño
metodológico, permite que los/as participantes, al vivenciar la metodología y las técnicas utilizadas se
provean de herramientas para su trabajo cotidiano con los grupos de Pares.
En este sentido propone un enfoque de taller educativo que apunta a:
- Lograr el desarrollo de un pensamiento crítico que posibilite la adopción de actitudes positivas y
responsables hacia la sexualidad, entendida como elemento inherente al ser humano, más que la
acumulación de contenidos e información.
- Estimular la discusión "vivencial" sobre los temas, que favorezca el autoconocimiento y promueva la
adquisición de habilidades, auto-eficacia y destrezas que puedan ser de utilidad para la replica con
los Pares.
- La intención es que el taller coadyuve a "mover" aspectos afectivos que pueden ser el sustento de
cambios sostenibles en las actitudes y los comportamientos sexuales para prevenir y reducir las
ITS y el VIH/SIDA.
- Además, se reconoce que es más probable que se adopten y mantengan comportamientos positivos
para la prevención de las ITS/VIH/SIDA, cuando las personas del propio entorno cultural (Lideres
Pares) intervienen en el proceso de transformación.
- Los/las participantes tendrán la oportunidad de adquirir información actualizada y destrezas
básicas sobre el VIH/SIDA. También, explorarán sus propias actitudes, valores y creencias sobre
el VIH/SIDA, y desarrollarán destrezas en como facilitar cambio de conductas de alto riesgo de
otras personas. Independientemente del área de especialidad, el programa de adiestramiento los
ayudará a desarrollar destrezas, comportamientos, disponibilidad a productos y servicios y
actitudes necesarias para convertirse en motivadores de cambio de conductas de alto riesgo
efectivos para sus compañeros/as, miembros de la Policía Nacional Civil y la Academia.
Fuente
Tomado de la página web de AED.
Puesto en el sitio CILA - Diciembre 20 2005
Última Actualización - Diciembre 20 2005
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