La población objetivo, a la cual se dirigieron los mensajes producidos fueron en primer lugar los padres de familia con hijos menores de dos años de sectores socioeconómicos urbanos y rurales bajos y muy bajos y las mujeres entre 15 y 44 años de los mismos sectores. También se buscó alcanzar con los mensajes a los miembros de la familia y la comunidad en general que incidieran de alguna manera en quienes tomar la decisión de llevar a los niños a vacunar, como son los maestros, sacerdotes y líderes en general.

Así mismo se determinó que la acción de comunicación debía ser “relámpago”, realizada en tiempo récord y debía “inundar” todos los medios de comunicación.

Al igual que el año anterior, los medios masivos continuaron apoyando las Jornadas; Caracol participó con su red de emisoras que hicieron emisión de 24 cuñas diarias y una transmisión continua de 12 horas los días de las jornadas. Se produjeron en total 5 cuñas para televisión y 198 para radio. El diario El Tiempo lanzó una campaña masiva de motivación retomando, editó artículos y entrevistas sobre el tema, y realizó una publicación especial sobre los resultados.

Los mensajes transmitidos a través de los diferentes medios (Nacionales: televisión, cadenas nacionales de radio, afiches nacionales, prensa nacional, plegable nacional, stickers. Locales: radio regional, pasacalles con datos departamentales, camisetas con financiación regional, vallas, otros.) fueron de tres tipos y debían contener información básica específica:

Mensajes informativos: ¿qué? Jornadas Nacionales de Vacunación 1985; ¿a quién? niños menores de 2 años, mujeres de 15 a 44; ¿Cuándo? septiembre 21, octubre 19 y noviembre 30 (3 dosis); ¿quién? Ministerio de Salud.

Mensajes educativos: ¿qué vacunas?, ¿cómo actúan?, ¿por qué las tres dosis?, ¿qué reacciones?, ¿quién se vacuna?, secuelas de las enfermedades, casos de excepción.

Mensajes emotivos: ¿cuántas vidas salvamos? sufrimiento que causan las enfermedades, alegría de un niño sano, vidas que salvaron las Jornadas Nacionales de Vacunación de 1984, no más parálisis infantil, Colombia líder mundial en vacunación.

Se mantuvo como elemento de identificación y símbolo básico de las Jornadas el "Pitín" (dibujo de un niño sano y feliz) como, utilizado a partir de las Jornadas del año anterior y se añadió el logo símbolo del “Plan Nacional para la Supervivencia y el Desarrollo Infantil”, que ese año había iniciado actividades. Los niveles seccionales utilizaron también las figuras regionales de Pitín.

Para el día de las Jornadas se organizaron fiestas, espectáculos y eventos que ambientaran e hicieran recreativa la jornada y se consiguió el apoyo y colaboración de las empresas privadas para la obtención de obsequios y atractivos.

También se hizo distribución de material informativo nacional y local en organismos de salud, plazas públicas, parroquias, tiendas, supermercados, etc., perifoneo en zonas urbanas y rurales y distribución de material educativo y motivacional para los puestos de vacunación.

De acuerdo con el plan establecido, se elaboraron volantes dirigidos especialmente a las mujeres en edad fértil, informándolas acerca de los beneficios de la vacuna contra el Tétanos; plegables, enseñando los peligros y secuelas de las enfermedades prevenibles por vacunación y afiches, informando el día especial de vacunación. Con el fin de identificar al personal encargado de los puestos de vacunación, se distribuyeron brazaletes. También se imprimieron adhesivos para ser entregados a cada niño vacunado.

Avances informativos de las Jornadas de Vacunación, para facilitar la motivación de la comunidad y crear un espíritu de sana competencia entre las diferentes localidades de una región y entre regiones del país, utilizando los medios de comunicación masiva. Este sistema fue diseñado para obtener cuatro informes durante el día de cada jornada sobre el número de niños atendidos y el grado de cumplimiento de acuerdo con las metas esperadas. El flujo de información se hizo vía teléfono, radioteléfono y otros medios, desde el nivel local hasta el nacional, comenzando en el Puesto de Vacunación, Centro de Salud o Puesto de Salud, Hospital Local o Hospital Regional, pasando por el Servicio Seccional de Salud, para finalmente transmitir la información a través de los medios.

Información para la evaluación de las Jornadas, con el objetivo de generar la información mínima necesaria para valorar los resultados de las jornadas a nivel local, regional y nacional. Su diseño estableció el flujo de los datos básicos directamente del nivel local al central, en donde se procesaron y se generó la información requerida, para luego retroalimentar a los niveles inferiores en forma inmediata. Para la evaluación se hicieron consolidados en todas las instancias: puestos de vacunación, organismos de salud, municipios, departamentos y finalmente el total nacional.