Una iniciativa de educación basada en la comunicación interpersonal entre los estudiantes médicos y la población de la tercera edad. Un periodo de visitas sociales precedieron cualquier visita médica, dando a los estudiantes el conocimiento y la atención necesaria concernientes a temas de la vejez, permitiéndoles tratar futuros pacientes de la tercera edad con respeto y compasión.

Vejez, Población, Educación.

Este proyecto sirvió para conectar la brecha entre generaciones. Debido a la solvencia de la mayoría de los estudiantes de medicina y sus familias, en donde solo conocían altos estándares de confort, higiene y nutrición, los estudiantes no podían relacionarse con las pobres condiciones domésticas en las cuales los pacientes mayores vivían. Los profesores sabían que sus estudiantes nunca podrían tener una atención adecuada hacia sus pacientes si sentían lástimas por los menos afortunados. Estudiantes mayores de la Universidad de la Tercera Edad fueron invitados como chaperones para acompañar a los estudiantes de medicina en su primera visita la cual era estrictamente social y en donde no se permitían conversaciones de tipo médico. "El proceso de conexión fue un éxito más allá de las esperanzas de los profesores". Fuertes vínculos fueron desarrollados, valiosas amistades surgieron y mucho fue aprendido por los estudiantes acerca de las antiguas culturas y las prácticas tradicionales de Brasil. Los pacientes de la tercera edad adquirieron un nuevo estatus en su comunidad. El éxito del programa llevó a una discusión acerca de adaptar este a otras facultades de educación que tuvieran contacto con la población mayor: Trabajadores sociales, enfermeras, Paramédicos, y estudiantes comerciales.