El Proyecto ha sido puesto en marcha en las escuelas de Kabale, incluyendo actividades de capacitación de las profesoras sobre cómo enfocar y realizar la educación sexual en el ambiente educativo. Para los estudiantes se ha utilizado la metodología pedagógica chico-a-chico para que sean los propios adolescentes los que eduquen a sus compañeros. También se ha promovido la enseñanza a través de actividades creativas como el teatro o el arte, para tratar temas complejos como las enfermedades de transmisión sexual.

Salud, educación y VIH/SIDA.

La efectividad de las metodologías empleadas por el Proyecto de Salud Sexual y Reproductiva en Escuelas ha sido demostrada con datos obtenidos por AMREF: en 1992 el 50% de los estudiantes de primaria eran sexualmente activos; en 1994, y transcurridos dos años del inicio del Proyecto, sólo el 20% eran activos. A partir de este tipo de resultados, el programa se ha extendido posteriormente a la escuela secundaria.