Infancia y Familia es un servicio de la Secretaría de Solidaridad de la Alcaldía de Medellín, de orientación a las familias con énfasis en el tratamiento de la violencia intrafamiliar. Esta iniciativa que contó con el apoyo del BID, intervino en hombres agresores, padres/madres con dificultades en la crianza de los hijos, y jóvenes en riesgo.

Los componentes básicos de intervención de la estrategia son: promoción y prevención, atención psicosocial sociofamiliar y jurídica, comunicaciones y evaluación de impacto social. Cada una de las sesiones tiene sus respectivos objetivos, soportes teóricos, dinámicas, pendientes y propuesta evaluativa.

El sistema de monitoreo, seguimiento y evaluación de impacto social del Proyecto Infancia y Familia se digitó y tematizó en aplicativos bajo plataforma EPI-INFO y contó con soportes en formatos predefinidos diligenciados. La estrategia se propuso entregar resultados y manuales que pudieran ser incorporados por diversos tipos de entidades y por la Secretaría de Solidaridad para incidir y evaluar la intervención en el ámbito de la disminución de la violencia intrafamiliar en la ciudad de Medellín.

Los manuales contienen elementos de enfoque, método y requerimientos de cada una de las propuestas anunciadas.
Adicionalmente, el proyecto orientó un proceso de Autoevaluación de las Unidades Integrales de la Secretaría de Solidaridad y sobre la marcha, acordó con la Unidad Coordinadora Municipal hacer un seguimiento a la incorporación parcial o total de la propuesta en las entidades a las que se les prestó servicios, lo que se denominó “Capacidad Instalada”.

El proceso metodológico para elaboración de la estrategia apunta a evaluar el impacto social del programa mediante el análisis de cambios en los individuos, en conocimiento y uso de recursos institucionales. Tiene como objetivos específicos:

• Determinar los cambios individuales en mediadores cognitivos, la familia y habilidades de interacción de los individuos atendidos determinar los cambios importantes en el conocimiento, usos y percepciones sobre recursos institucionales para tramitar violencia intrafamiliar en la población atendida por el proyecto.
• Describir la incorporación y/o fortalecimiento de mecanismos de prevención, identificación, atención y remisión de violencia intrafamiliar en las instituciones atendidas por el Proyecto Infancia y Familia.

Metodología cuantitativa:

Se realizó un diseño epidemiológico cuasi-experimental con medición antes y después, y con grupo control.

Población muestra y muestreo: la población de referencia es la beneficiaria del proyecto Infancia y Familia ubicados en los 120 barrios de la ciudad de Medellín, distribuidos en las zonas administrativas 1,2,3,4 y 6. El tamaño muestral se realizó teniendo en cuenta la Encuesta Nacional de Demografía y Salud realizada por Profamilia en el año 2000, donde la prevalencia de violencia física dentro del hogar fue de 41% para Colombia. El cálculo muestral está diseñado para captar una reducción en esa magnitud superior al menos del 20%. Por disponibilidad de la información se tomaron 1000 personas intervenidas y 1000 personas control.

Estrategia de muestreo y recolección de la información, se realizó por medio del muestreo aleatorio y un 95% de confianza. En cada una de las zonas se eligieron de manera aleatoria 20 barrios para aplicar de acuerdo a la metodología DANE 20 encuestas en cada barrio y así completar 400 encuestas por zona. Es de anotar que todos los habitantes de las 5 zonas eran factibles de ser parte del grupo control, en tanto tienen las mismas características sociodemográficas, culturales y de contexto que el grupo de intervención; además de acuerdo con las estrategias de intervención no era necesario tener para el grupo control un perfil determinado de los sujetos.

De manera inicial se pensó el grupo control sólo de los 120 barrios asignados para el proyecto, sin embargo finalmente se concertó que en la elección aleatoria se contemplaran todos los barrios de las zonas. Además se consideró que la muestra para grupo control, era lo suficientemente amplia para establecer prevalencias por zonas, considerando relaciones entre variables tales como, rangos de edad, sexo, estrato y el diagnóstico que arroja el instrumento frente a factores relacionales.

Los resultados de estas prevalencias aportan para la futura proyección de planes, programas y proyectos pensados para planteamiento de políticas públicas desde un enfoque de salud pública. Sin embargo en la aplicación del post test se presentaron situaciones externas que minimizaron el tamaño de la muestra para el grupo control tales como: sólo se aplicaron 1.394 encuestas, es decir, el 69.7% de la muestra total, de las 606 encuestas faltantes, es decir en un 30.3% se encontró que el 18% de las personas no encuestadas cambiaron de residencia, un 10% cambiaron datos como dirección o teléfono y ya se habían registrado en un inicio, y el 2% restante había fallecido.

La información fue capturada en el software Epi info versión 2.004. Para el análisis estadístico las bases de datos fueron pasadas al programa SPSS versión 11,5. Se recodificaron algunas variables de acuerdo con la necesidad para el análisis.

Metodología cualitativa:

La población objeto de este estudio fue en su mayoría compuesta por madres de familia, jóvenes y algunos hombres que participaron del proceso, en 120 barrios de la ciudad de Medellín específicamente de las zonas administrativas 1,2,3,4 y 6.

Se llevaron a cabo diferentes estrategias para la recolección de información:

- Talleres participativos:

• Se realizaron 10 talleres participativos en los barrios Moscú 1,Moscú 2 , Santa Cruz, Moravia, Popular, Los Cerros, Manrique, Granizal, Florencia, Boyacá, que permitieron poner en evidencia situaciones, expresiones y vivencias de los sujetos en relación con el proceso.
• Reunión y entrevistas con profesionales. Durante los encuentros semanales de los equipos zonales se abordó por grupos la temática de evaluación de impacto cualitativo. La metodología desarrollada fue de plenaria y conversatorio, donde cada uno de los profesionales compartió su experiencia según la clasificación de los grupos de intervención: teniendo en cuenta las dinámicas de los grupos, los profesionales los clasificaron como excelentes y muy difíciles, estableciendo las experiencias más significativas en cada uno de ellos. Se identificó la zona, el barrio, el profesional y la intervención llevada a cabo en estos grupos.
• Clasificación de los usuarios: igualmente se clasificaron experiencias con la población usuaria de manera individual como excelente, muy difícil o normal, que permitió evidenciar las vivencias y cambios mas significativos en ellos.  En este aspecto fue fundamental hacer un reconocimiento a los cambios que han presentado los usuarios durante el proceso, desde la mirada externa del profesional.
• Grabación y testimonios de usuarios del proyecto. El componente de comunicaciones del Proyecto Infancia y Familia realizó diversas entrevistas y videos para la realización de sus productos específicos, estos ejercicios se convirtieron en testimonios y fuentes de información para este estudio. Los parámetros para la recolección de la información obedecían igualmente a las percepciones de cambio de los usuarios.

- Registros de documentos, metáforas, cartas, coplas, testimonios

• En diferentes sesiones de trabajo, los padres, madres y jóvenes realizaron ejercicios donde de forma espontánea y creativa registraron sus experiencias cotidianas, cambios y sentires frente al proceso que se estaba viviendo en el proyecto.
• Cuestionario de línea de base. Como un ejercicio evaluativo, terminado el proceso en cada uno de los grupos de padres, madres y jóvenes se aplicó un cuestionario que permitía a las personas identificar los principales cambios en su vida cotidiana, a partir de la experiencia obtenida durante el proyecto.

Los impactos generados por cada una de las estrategias de intervención social que se adoptaron en 120 barrios de la ciudad de Medellín si bien están soportados en una línea de base que permite medir de forma cuantitativa los cambios esperados igualmente se evidencian en la comprensión que se tiene del sujeto dentro de su contexto, en sus experiencias de vida cotidiana en sus discursos y comportamientos.

Es en este contexto donde se exploran los procesos de cambio de padres, madres y jóvenes frente a la manera de afrontar el conflicto, sus relaciones familiares, su entorno social, los cambios de pensamiento y creencias sobre la violencia y la agresión, el conocimiento y uso de estrategias para el control de sus impulsos y el conocimiento de instancias profesionales o institucionales para ser atendidos en situaciones de violencia intrafamiliar.

Los hallazgos presentados se soportan en una estrategia de evaluación cualitativa que bajo instrumentos metodológicos de observación, entrevistas, trabajo de campo, talleres participativos, registro de documentos, metáforas, cartas, coplas, testimonios, evaluaciones permiten dar cuenta de los cambios presentados en las comunidades posterior al proceso de intervención realizado.

Las categorías de análisis son flexibles, permitiendo la articulación entre ellas para así poder describir, clasificar y orientar la información hacia la consolidación de respuestas complementarias a las preguntas sobre el logro de resultados.

Tomado de la página web del BID.