Connecticut, Estados Unidos

La Cátedra UNESCO y el Instituto de Estudios Comparados sobre Derechos Humanos en la Universidad de Connecticut invitan a postularse para asistir al quinto informe anual del Programa Internacional de Liderazgo, foro intergeneracional que se celebrará entre el 1 y el 9 de agosto de  2009 en Storrs, Connecticut.

El Foro tiene por objeto capacitar a jóvenes líderes destacados por su participación en la búsqueda de soluciones a los nuevos problemas de derechos humanos. Propone:

• Crear una red de solidaridad entre los defensores de los derechos humanos
• Expandir los conocimientos pertinentes para la práctica de los derechos humanos
• Proporcionar herramientas y una plataforma para debates abiertos
• Proveer programas, actividades y procesos necesarios para el liderazgo en materia de derechos humanos
• Promover el intercambio de experiencias y la comprensión
• Generar debates en torno a temas tales como: salud, educación, medio ambiente, la difícil situación de los niños soldados, la utilización de los medios de comunicación, recaudación de fondos, resolución de conflictos y transformación, entre otros.

Este escenario de encuentro ha sido diseñado para jóvenes con edades entre 18 y 30 años, con servicio a la comunidad, y experiencia y  capacidad demostrada para trabajar en la solución de problemas relacionados con derechos humanos. Trata de seres humanos, situación de la infancia, refugiados, hambre, VIH / SIDA, discriminación de género, racismo,  clasismo,  medio ambiente y la educación para la paz, son algunas de las áreas de trabajo contempladas en la propuesta.

Las solicitudes de participación se recibirán hasta el 27 de febrero de  2009. La Cátedra UNESCO proporcionará a los  participantesalojamiento, comidas, transporte terrestre en Connecticut,  recursos materiales y  certificado de participación. Para ver formularios de inscripción, oprima acá . Se requiere dominio del inglés. Los solicitantes serán seleccionados sobre la base de un ensayo que elaborarán demostrando su compromiso con los derechos humanos (prácticas / experiencia práctica), los posibles efectos sobre el individuo y su potencial contribución al Foro, la representación regional y de género.