A partir del año 2000, UNICEF se ha vinculado permanentemente con la Región de La Araucanía y sus autoridades, participando de la Mesa Regional de Infancia y Adolescencia, entidad que tiene por finalidad mejorar las condiciones de vida de los niños, niñas y adolescentes de la zona.

En este marco, y con el fin de conocer la realidad de la infancia y adolescencia indígenas, UNICEF ha hecho una serie de estudios relacionados con los niños, niñas y adolescentes mapuche, con el propósito de revelar el papel de éstos como sujetos de derecho y contribuir así a formar el respeto y tolerancia entre los pueblos.

Este libro busca destacar las opiniones de los propios adolescentes sobre lo que piensan y sienten; otorgarle valor a la palabra y a la propia expresividad y lenguaje de los jóvenes; destacar el valor de una etnia particular, con su propia cosmovisión, costumbres, valores e identidad; promover el acercamiento entre dos culturas que viven en un mismo país; rescatar la importancia de la interculturalidad; realzar la necesidad de conocimiento, respeto y tolerancia frente a las minorías étnicas; y reivindicar el rescate y difusión de las tradiciones mapuche.

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Español y Mapuche.

Información enviada a La Iniciativa de Comunicación por Unicef Tacro.