La participación de los niños en el proyecto de radio es central, ya que permite reflejar sus necesidades y llegarle a las audiencias con las que se quiere tener contacto. Esta participación es facilitada mediante consultas a menores sobre todos los aspectos de la producción de los programas, garantizando su participación en todas las instancias decisorias de MODCAR, y creando radio clubs de menores. Las medidas específicas adoptadas para garantizar la participación de los menores en el proyecto son:

• La mayoría de los miembros de la Asamblea General son menores. Hay 6 representantes niños y dos adultos de cada uno de las tres jefaturas en el Distrito de Moyamba y 15 menores de Kaiyamba, la jefatura central.
• En el Consejo Directivo hay dos menores (un niño y una niña).
• Hay un Comité Ejecutivo de Menores formado por representantes de los menores en la Asamblea General.
• Durante el proyecto, un consultor capacitó en producción de programas de radio a 14 miembros de Clubes Infantiles de Radio.
• El 60% de todos los programas emitidos fueron producidos por niños y buscan reflejar sus puntos de vista y sus opiniones.

A continuación se presentan algunos de los objetivos del proyecto y la forma cómo están siendo alcanzados:

• MODCAR busca contribuir al proceso de paz y reconciliación en Moyamba después de la guerra civil. Se espera que la mayor participación y el empoderamiento que se derivan de la participación de los miembros de la comunidad en el proyecto produzcan cohesión social, que los organizadores consideran vital en un contexto post-conflicto.
• El proyecto busca servir como una forma de curación de los traumas sufridos –directa e indirectamente- por los menores durante el conflicto. La participación de los menores en el proyecto de radio está diseñado para darles la oportunidad de involucrarse en el desarrollo de sus propias comunidades y de darles la oportunidad para discutir sus experiencias durante la guerra civil.
• El proyecto busca darle a los menores que han perdido años de educación la oportunidad de adquirir educación y destrezas vocacionales. Esto se logra a través de la participación de algunos menores en la estación de radio; otros pueden aprender directamente de los programas emitidos, que se enfocan en temas tales como el VIH/SIDA y la educación de las niñas. Plan, el organizador, prevé que estos menores comunicarán sus nuevos conocimientos a otros niños.
• MODCAR busca capacitar a los menores para que ejercitan sus derechos a la libertad de expresión y acceso a los medios. MODCAR cree también que los menores deberán reclamar sus derechos a divertirse y estar en capacidad de enseñarle a otros que ellos tienen derechos. De acuerdo a MODCAR, UNICEF le estará haciendo seguimiento al contenido de los programas, para garantizar que el proyecto es totalmente compatible con la Convención de los Derechos de la Infancia.

Además de tecnologías de información y comunicación (TICs), este proyecto utiliza interacciones personales. Los Clubes Infantiles de Radio están diseñados para llegar a los menores y reflejan sus necesidades cuando ayudan a educar tanto a los miembros como a sus pares acerca de los temas tratados en los programas radiales. Los miembros de los clubes identifican los temas que deberán ser tratados en las emisiones radiales, incluyendo VIH/SIDA, promoción de los derechos y deberes de los menores, el papel de las niñas y las mujeres en el desarrollo de la comunidad y la construcción de la paz, programas de educación y aprendizaje, y noticias sobre el deporte.
Temas de Desarrollo

De acuerdo con la presentación del proyecto, “Muchos menores y jóvenes de Sierra Leona no recibieron educación durante la guerra, y a través de esta estación de radio pueden recordarle a los adultos y a sus pares la importancia de recibir una buena educación para garantizar el retorno a una vida normal.”

Aunque MODCAR fue desarrollado por (y diseñado para servirle a) menores, la estación busca también satisfacer las diferentes necesidades de la comunidad – aporta información sobre agricultura, recuperación económica, educación en sus diferentes formas, y sobre la reintegración en la comunidad de los “nuevos ciudadanos” (los excombatientes, que son una creciente proporción de la población).