Se trata de un espectáculo de mimo diferente que puede llevarse a cabo, tanto en castellano como en inglés, en colegios, institutos o teatros y que pretende llegar por medio del arte directamente a la conciencia emotiva de los estudiantes. A través de varios sketches algunos de corte cómico y otros en un tono dramático el mimo Peter Roberts representa diferentes situaciones cotidianas con el fin de que el espectador participante se identifique con ellas y reconozca la relacion causa-efecto entre el abuso del alcohol y determinados problemas socio-sanitarios. Está dirigida a Jóvenes Escolares de 12 a 18 años. Los objetivos del proyecto son:
- Utilizar una metodología nueva e impactante- el Mimo- para transmitir mensajes preventivos.
- Favorecer la reflexión crítica sobre el consumo excesivo de alcohol, a través de las representación de situaciones cotidianas.
- Promover la prevención de riesgos asociados al consumo de alcohol.
- Abrir una via de comunicación para generar debate sobre los temas sugeridos por el espectáculo.
- Favorecer alternativas saludables abriéndoles una ventana al mundo del mimo y del teatro.
El proyecto desarrolla estrategias de participación, sensibilización y toma de conciencia de estudiantes frente a los riesgos que trae consigo el alcohol.
Después del espectáculo se propone un coloquio sobre lo que los alumnos han visto. Además, se facilita a los centros educativos una guía didáctica para que posteriormente los profesores realicen en sus clases actividades que abordan el tema. La Guía para el profesorado ha mejorado su presentacion a través de la realización de un CD que permite al/a profesor/a elegir, seleccionar e incluso componer sus fichas de trabajo.
Se han realizado encuestas a estudiantes y docentes. En las encuesta realizadas a los estudiantes se destaca la interpretación y puesta en escena del artista así como la capacidad del espectáculo para advertir sobre los riesgos asociados al consumo del alcohol y según las encuestas a los equipos docentes del curso 2007-2008 lo han encontrado realmente sensibilizador y más eficaz que muchas horas de charla o que otros recursos más técnicos.
Adolescencia y prevención.
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Mimarte se ha representado en centros educativos del País Vasco, Navarra, Zaragoza, Alicante, Sevilla, Valencia y últimamente en Castilla La Mancha y Asturias y Cantabria y ha recibido una gran aceptación por parte de profesores y técnicos de drogodependencias. Asimismo, el espectáculo también se ha llevado a cabo ante diversos grupos de riesgo y la experiencia ha resultado altamente satisfactoria, según la valoración de sus responsables.
Los resultados obtenidos en Mimarte 2007 sugieren seguir trabajando en la misma línea y con similar metodología y contenidos, ofreciendo a las administraciones competentes un instrumento útil para prevenir sobre el abuso de drogas y el alcohol.
Información enviada a la Iniciativa de Comunicación por Peter Roberts, el 18 de mayo de 2008.