Esta guía es para periodistas, editores y directores de medios de comunicación privados o públicos, institucionales o independientes, comunitarios, regionales o nacionales. Busca contribuir a que comprendan mejor los procesos educativos del país y descubran a la educación como una mina de historias atractivas para sus públicos.

Las ideas aquí contenidas fueron aportadas a lo largo de 2006 por periodistas, comunicadores institucionales, académicos, investigadores y funcionarios públicos de Colombia y otros países. Más de 200 de ellos participaron en cinco foros regionales y un seminario internacional para reflexionar sobre los logros y desafíos del cubrimiento periodístico de los procesos educativos. Además, el lector encontrará los principales hallazgos de un estudio sobre cómo los medios de comunicación tratan el tema.