Usando la metáfora de la siembra y la cosecha se propone la construcción de sociedades desde las perspectivas de los niños, niñas y jóvenes, en el tema de los Derechos de los Niños, para lograr que la niñez intervenga en la generación de conocimiento, la realización de diagnóstico y la construcción de alternativas de acción, conducentes al mejoramiento de su entorno familiar, escolar, social y regional.

La metodología utilizada en el proyecto es la de Investigación-Acción, con alto contenido pedagógico que permita a los niños estimular, durante todo el proceso, el mejoramiento de sus aptitudes y actitudes investigativas.  Para ello agrupa sus difrentes acciones alrededor de equipos de trabajo:

• Los Recolectores: Es el equipo de investigación de la Institución Educativa y trabaja de la mano con Nacho Derecho. Son lo encargados de proporcionar los elementos necesarios para dar a conocer e implementar el proyecto de investigación en la Comunidad Educativa.
• Los Sembradores: Son los encargados de la investigación en el aula, aplicación de encuestas y análisis de información.
• Los Pregoneros: Se encargan de la socialización del proyecto de investigación y de sus resultados, dentro de la comunidad educativa y fuera de ella 

Derechos, niñez, educación.

En conjunto el proyecto Nacho Derecho en la Onda de Nuestros Derechos hace aportes a la reflexión sobre las estrategias que se han utilizado para fomentar una cultura de los derechos, y representa un insumo para diseñar nuevas formas de divulgación, fortalecimiento, promoción e investigación de la misma.