Santiago, Chile

Esta actividad es realizada por el programa El Diario en la Educación de la Universidad Diego Portales y tiene como objetivo incorporar la prensa escrita como un recurso pedagógico en sala de clases. A través del taller se busca renovar las metodologías de enseñanza-aprendizaje mediante el uso del diario en el aula, conectar lo que sucede en el aula con la realidad que presenta la prensa, conocer el funcionamiento y lenguaje de los medios de comunicación y potenciar el desarrollo de las habilidades críticas, creativas y expresivas en los estudiantes.

Se desarrollarán debates sobre experiencias, discusión grupal sobre bibliografía y desarrollo y presentación de guías de aprendizaje con base en los temas: ¿cómo contribuir a la formación de audiencias más activas?, ¿cómo nos ayuda el diario a construir aprendizajes más significativos?, ¿cómo trabajar con el diario? y ¿cómo desarrollar actividades educativas con el diario?. El curso consta de 3 sesiones:

• 22 de Mayo (1º Sesión)
• 29 de Mayo (2º Sesión)
• 5 de Junio (3º Sesión)

Para conocer información detallada sobre el proceso de inscripción visite la página web de la convocatoria .