El taller tiene como objetivo general la realización de un programa de radio hecho por niños y niñas, mismo que se difundirá a través de diferentes espacios. Se pretende que al final de esta experiencia los niños y las niñas hayan aprendido que un programa de radio está formado por diferentes secciones, que las reconozcan y que las sepan desarrollar y disfrutar.

Al mismo tiempo, la participación en la toma de decisiones, les permitirá desarrollar habilidades como el trabajo en equipo, la paciencia, la tolerancia, el respeto, la sensibilidad auditiva y a distinguir las sensaciones que les producen los sonidos a través de diferentes actividades lúdicas. A partir de la promoción de la participación infantil se fomenta que los niños y las niñas tomen la decisión sobre qué temas quieren hablar y cuáles son sus preocupaciones en relación con el ejercicio de los Derechos de la Infancia, el trabajo infantil y los valores cívicos, como pueden ser: la manera en que se relacionan los niños y niñas (respeto, tolerancia, etc.); las adicciones; su salud e higiene; los deportes; la escuela, es decir, cosas que les pasan cotidianamente y que tienen que ver con su vida, su familia, la relación con sus padres y su comunidad.

Para que los participantes puedan tomar decisiones asertivas sobre los pasos a seguir en el desarrollo de un programa de radio, los prestadores de servicio social les darán algunas bases teóricas dirigidas para niños, apoyándose en dinámicas lúdicas que les irán revelando qué hacer y cómo.

Niñez

Las estrategias incluidas en el programa han sido creadas para:

• Sensibilizar los sentidos
• Mejorar la expresión oral y la lectura en público
• Estimular expresión de sentimientos
• Ejercer la posibilidad de opinar de modo distinto a través de la palabra
• Estimular el trabajo en equipo y la comunicación en el grupo
• Enseñar a hacer acuerdos y a tener compromiso con un proyecto.

De esta manera se satisface el interés principal del taller, es decir, el desarrollo de habilidades que les permita enfrentar y resolver situaciones adversas en el futuro.