Gestión del Riesgo

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Servicio Escolar Solidario en Prevención y Atención de Desastres -SESPAD-

País

Perú

Resumen

El programa se desarrolla en el marco del Proyecto Educativo Nacional al 2021 "La Educación que queremos para el Perú” y busca que los estudiantes logren aprendizajes en materia de prevención y atención de desastres, para su desarrollo y el de su comunidad. El SESPAD tiene como propósito consolidar los aprendizajes logrados a través de “Aprendiendo a Prevenir”, poniéndolos en práctica en realidades concretas y conocidas por los estudiantes, mediante el trabajo conjunto del Instituto Nacional de Defensa Civil y la Dirección Regional de Educación de cada jurisdicción.


La iniciativa que fue formulada en enero de 2007, se dirige al ámbito comunitario. Tiene como público objetivo a los alumnos y alumnas de 4to. de secundaria, se caracteriza por promover el valor de la solidaridad y desarrolla en los estudiantes actitudes de servicio para la prevención y atención de desastres. La Dirección Regional de Defensa Civil y el Comité de Defensa Civil realizan acciones específicas con las Instituciones Educativas interesadas en participar en el SESPAD, tales como charlas de sensibilización al profesor o profesores responsables y a los alumnos y alumnas de 4to de secundaria; y charlas de sensibilización y presentación del SESPAD a los Padres de Familia, cuyos hijos/ hijas desean participar.


El programa desarrolla acciones en la prevención y atención a través de las Comisiones de Operaciones, Educación y Capacitación, Comisión de Logística, Comisión de Salud y Comisión de Comunicaciones de los Comités de Defensa Civil de la localidad a la cual pertenecen los estudiantes.

Estrategias de comunicación

La acción de la Comisión de Comunicaciones incluye:

  • En la prevención: los participantes apoyan y colaboran en el cumplimiento de las disposiciones establecidas en los planes de operaciones de emergencia; contribuyen en la preparación de las acciones de la Comisión durante las emergencias de contingencia; colaboran en la difusión a la población de las acciones del Comité de Defensa Civil de su localidad; apoyan en la difusión de alertas y boletines que reciba y emita el Centro de Operaciones de Emergencia del Comité de Defensa Civil de la localidad; y colaboran en la actualización del directorio del Comité de Defensa Civil.
  • En la atención: colaboran en la difusión de comunicados de prensa del Comité de Defensa Civil; y apoyan en la difusión de campañas de orientación a la población sobre Defensa Civil.


Comisión de Operaciones, Educación y Capacitación:

  • En la prevención: participan en el planeamiento, participación, programación y ejecución de simulacros y simulaciones a la población de su localidad; y colaboran en las acciones de capacitación a la población de su localidad sobre las acciones y actividades derivadas de los Planes de Seguridad en Defensa Civil.
  • En la atención: acompañan a un evaluador de daños; y desarrollan juegos, entretenimiento a los niños, niñas y compañeros que se encuentran afectados emocionalmente a consecuencia de una emergencia.

Tema

Gestión del riesgo, educación.

Key Points

El proyecto plantea además acciones en la prevención y atención a través de las Comisiónes de Logística y Salud. En la parte logística la comisión apoya y colabora en el cumplimiento de las disposiciones establecidas en los Planes de Operaciones y de Contingencia; y en la atención apoya y colabora en la recepción y distribución del apoyo logístico por las autoridades locales de Defensa Civil, destinado a la población damnificada; y apoya la recuperación de bienes materiales después de una emergencia.


La Comisión de Salud en la prevención: apoya y colabora en el cumplimiento de las disposiciones establecidas en los Planes de Operaciones y de Contingencia; contribuye en la preparación de las acciones de la Comisión durante las emergencias. Los participantes reciben preparación de conocimientos básicos de primeros auxilios. En la atención colabora en la atención de primeros auxilios, bajo la supervisión de un profesional especialista en medicina (médicos, enfermeras, paramédicos); y en la recuperación de bienes materiales no fungibles después de una emergencia.

La práctica escolar solidaria es voluntaria y se desarrolla hasta completar un total de 120 horas distribuidas entre las semanas del año lectivo. Los docentes responsables coordinan con el Comité de Defensa Civil, el horario en el cual desarrollan los alumnos sus prácticas. Las 120 horas cronológicas se distribuyen entre las Comisiones de los Comités Distritales de Defensa Civil involucrados en el proyecto.   Los estudiantes que concluyen exitosamente el SESPAD, se gradúan como Brigadistas del Comité de Defensa Civil en el cual realizaron sus prácticas.

Socios Globales

Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI).

Contacto

Instituto Nacional de Defensa Civil del Perú, INDECI

Calle Dr. Ricardo Angulo Ramírez Nº 694 Urb. Corpac,
San Isidro, Lima-Perú
Tels. (511) 225-9898
Email: defensacivil@indeci.gob.pe
O visite la página web de la entidad.

Fuente

Material enviado a La Iniciativa de Comunicación por Martha Giraldo Limo
Directora Nacional de Educación y Capacitación (E) INDECI, mgiraldo@indeci.gob.pe, el 24 de enero de 2008.


Puesto en el sitio CILA - Enero 24 2008
Última Actualización - Enero 25 2008



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COMENTARIOS ENVIADOS


Como docente me parece que las acciones de sensibilizacion y capacitación a docentes y alumnos es necesaria, debe hacerse más publicidad y llegar a las zinas más vulnerables

quisiera obtenber mayor información, en cuanto a que si el SESPAD se llevara a cabo tambien el presente año

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