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Tecnologías de la información y la comunicación en la escuela : trazos, claves y oportunidades para su integración pedagógica

Autor

María Alejandra Baptista

Resumen

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dinamizan cambios que involucran al conjunto de la vida social a escala planetaria. Sin embargo, más allá de los promisorios discursos que interpelan a hombres y mujeres del globo como “consumidores y usuarios de un mundo tecnologizado”, la integración de las TIC en los distintos países, regiones geográficas y grupos sociales no se da de manera uniforme. Los procesos de inserción resultan complejos, muchas veces duales y no alcanzan a toda la población por igual. Es necesario reconocer, por un lado, que la expansión de los medios masivos y las tecnologías digitales potencian la producción, circulación, almacenamiento y recepción de mensajes diversos a gran distancia y escala. Pero, por otro, al motorizar desigualdades en el acceso a la información y al conocimiento, acrecientan diferencias económicas, sociales y culturales existentes. La llamada “brecha digital” es dinámica e involucra aspectos vinculados a la inequidad en el acceso a infraestructura, soportes o conectividad, en las posibilidades de interacción y en las potencialidades de apropiación significativa por parte de los usuarios.

Contacto

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación Argentina
Pizzurno 935 C1020ACA
Tel: (011) 4129-1000
O visite la página web de la entidad.

Fuente

Tomado de la página web de la OEI.


En La Iniciativa de Comunicación desde el 03 de Diciembre de 2007
Actualizado el 03 de Diciembre de 2007

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