Teoría de Aprendizaje Social o Teoría Social Cognitiva, Albert Bandura
Determinismo recíproco
- Los cambios de comportamiento son el resultado de la interacción de la persona con el medio ambiente; el cambio es bi-direccional.
- Involucra al individuo y a aquellas personas con las que interactúa; trabaja para cambiar el medio ambiente, si es permitido.
Capacidad de comportamiento
- Conocimiento y habilidades para influir en el comportamiento
- Provee información y capacitación acerca de la acción
Creencias acerca de resultados posibles producto de la acción
Incorpora información sobre los posibles resultados en la consejería
Auto-eficacia
- Confianza en la habilidad para desarrollar una acción y perseverar en ella
- Señala las fortalezas; utiliza persuasión y estímulos; operacionaliza el cambio de comportamiento a través de pequeños pasos.
Aprendizaje observacional
- Creencias basadas en la observación de otros, en si mismo y en otros resultados físicos visibles
- Señala las experiencias de otros, sus cambios físicos; identifica modelos que pueden ser emulados.
Refuerzo
- Respuestas al comportamiento de una persona que incrementa o disminuye las posibilidades de recurrencia en el comportamiento
- Provee incentivos: premios, elogios, estimula el auto-reconocimiento; disminuye la posibilidad de respuestas negativas que impidan cambios positivos.
Puesto en el sitio CILA - Septiembre 16 2001
Última Actualización - Septiembre 24 2007
