ICT for Development

Where information and communication technologies are central to social and economic development


Average Rating: 5 out of 5 (2 ratings submitted)

Servicio de Información sobre Discapacidad - España

Region

Latin America

Programme Summary

Es una iniciativa del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y la Universidad de Salamanca, que tiene como fin el establecimiento y desarrollo de un sistema de información de carácter estatal sobre discapacidad. Esta red pública está conformada como un portal web que sirve de plataforma de difusión de información de las políticas sectoriales establecidas en materia de discapacidad.

El SID se dirige a los diferentes profesionales que intervienen en el ámbito de la atención al colectivo, investigadores y docentes de universidades, responsables políticos, planificadores y gestores de las distintas administraciones públicas y movimiento asociativo, así como personas con discapacidad y sus familias, quienes pueden acceder a información sobre temas como: servicios sociales, salud y prevención, rehabilitación integral, integración escolar y educación especial, empleo, protección económica a la discapacidad, accesibilidad y ayudas técnicas como el acceso a la información y a la comunicación.

Communication Strategies

El SID ofrece productos específicos relacionados con la información sobre personas con discapacidad como:

  • Información estadística sobre discapacidad, que permite recoger y organizar datos estadísticos sobre diversos aspectos relacionados con la discapacidad (empleo, pensiones, educación, datos demográficos, etc.).
  • Boletines de sumarios, obras de consulta de carácter periódico que permiten la identificación de un grupo de publicaciones periódicas mediante la representación de sus respectivas tablas de contenido o sumarios.
  • Programa radiofónico 'Hoy por Hoy' de la Cadena Ser dirigido por Carles Francino. Hace eco de la actualidad relacionada con el tema.
  • El SID agrupa los fondos sobre discapacidad existentes en tres bibliotecas: la del CEAPAT (Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas), la del IMSERSO (Instituto de Mayores y Servicios Sociales) y la de la Universidad de Salamanca, que se pueden consultar a través de la página web.

Productos editoriales a texto completo como:

  • Revista Minusval. Es una publicación bimestral dirigida a personas con discapacidad, profesionales y entidades que trabajan en favor del colectivo de personas minusválidas.
  • Boletín digital del SID. Boletín mensual de noticias y novedades sobre el mundo de la discapacidad, que cuenta con una sección específica dentro del portal.
  • Revista Enlace... en red. Es una publicación de la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación Técnica para el desarrollo de políticas de atención a personas con discapacidad y adultos mayores - Red Iberoamericana de Cooperación Técnica (Riicotec).

Development Issues

Discapacidad, información.

Key Points

Los usuarios disponen de todo tipo de información relacionada con la discapacidad, con una estructura que permite el acceso a contenidos sobre normativa, recursos, prestaciones, ayudas, centros y servicios, organizaciones, bibliografía, noticias de actualidad, estadísticas, etc. El servicio facilita el acceso a la información sin limitación alguna por razón de discapacidad, y en este sentido el diseño de sus páginas ha tenido en cuenta las normas estándar para la creación de páginas accesibles.

Contact

Instituto Universitario de Integración en la Comunidad

Facultad de Psicología

Universidad de Salamanca

Email: sid@sid.usal.es

Avda. de la Merced 109-131. 37005. Salamanca, España

Tel/fax: 923 29 48 36


Universidad de Salamanca, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales de España.

Source


Placed on the Communication Initiative site September 15 2006
Last Updated September 15 2006



How useful did you find the knowledge and contacts on this page to your work?


5
Average: 5 (2 votes)
Your rating: None

Help Seed The CI Network

Jobs and more...

Young Children and ICTs

Should ICT be used to enhance the development of empathy in young children? If yes, how? If no, why not?