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Instituto Infopoverty - Estados UnidosRegionLatin America, Western Europe Programme SummaryEl Instituto Infopoverty de la Universidad de Oklahoma ha sido establecido para servir como unidad de información, capacitación y asistencia técnica en el uso de la conectividad como apoyo efectivo para mejorar las condiciones de las comunidades empobrecidas alrededor del mundo. Fue creado para facilitar la implementación y aplicación de recursos (humanos, técnológicos y económicos) en programas y servicios de alto impacto. Trabaja con el Observatorio de Comunicación Cultural y Audiovisual (Observatory for Cultural and Audiovisual Communication, OCCAM) para proporcionar información sobre las principales en el desarrollo. Communication StrategiesAsí como la pobreza se define como la falta de fondos o posesiones materiales suficientes para suplir las necesidades básicas (vivienda, alimentación, vestuario), la infopobreza (infopoverty) se entiende como la falta de acceso a información básica para empoderar a individuos y comunidades para que mejoren sus condiciones de vida. Desde este punto de vista, el plan de operaciones de Infopoverty incluye actividades como:
Development IssuesDesarrollo económico y TICs. Key PointsDespués de que el Huracán Mitch golpeará a Honduras en 1998 y valiéndose del Programa Solar de la Unesco, se estableció el primer proyecto de Infopoverty en San Ramon y San Pedro, en colaboración con el Ministerio de Ciencia y Tecnología, con el apoyo de entidades como la Organización de Estados Americanos (OEA) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), con la participación directa de diversas compañías de TICs (Gateway Computer, OnSatNet, Microsoft, IBM) y la asesoría de la Universidad de Oklahoma. En los dos pueblos se establecieron dos grandes centros comunales, dotados con energía solar y capacidad para recibir y transmitir datos a través de redes inhalámbricas a una velocidad de 108 Mb/sec. Se inciaron proyectos de e-learning (aprendizaje a través de nuevas tecnologías) y promoción de la alfabetización de toda la comunidad, seguidos de capacitación a jóvenes en nuevos trabajos y recuperación de actividades tradicionales como la agricultura y la artesanía (con productos comercializados a nivel nacional). La conectividad también hizo posible los primeros acercamientos con la tele-medicina y el gobierno en línea. ContactJan C. Simmons
Instituto Infopoverty Universidad de Oklahoma Email: jcsimmons@ou.edu O visite la página web de Infopoverty. Universidad de Oklahoma, Parlamento Europeo, Observatorio de Comunicación Cultural y Audiovisual (OCCAM), Centro Regional de In
SourceTomado de la página web de Infopoverty. Placed on the Communication Initiative site December 05 2005 Last Updated December 05 2005 |
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