Asociación para el Desarrollo, la Organización, Servicios y Estudios Socioculturales, DOSES - Guatemala

En 2002 la Asociación DOSES desarrolló con el apoyo del Programa de Dinamarca Pro Derechos Humanos en Centro América (PRODECA), un estudio exploratorio denominado "El impacto de los medios en la formación de conductas y actitudes sociales". El informe del estudio fue publicado con el título "Los medios de comunicación social y la sociedad guatemalteca a través de sus discursos" y distribuído a los medios masivos de comunicación, periodistas y representantes de sectores sociales. Una de las recomendaciones más importantes contenidas en el informe es la construcción de indicadores de calidad de la información publicada por los medios, con el fin de contar con parámetros para evaluar su desempeño en forma sistemática.

El proyecto y sus resultados generaron interés entre grupos guatemaltecos de la sociedad civil y la comunidad internacional en Guatemala. Como consecuencia de ello a finales de 2002 la Agencia Noruega de Colaboración para el Desarrollo (NORAD) ofrece financiar la continuación del estudio. En el proyecto desarrollado en 2003, nombrado "Construcción de indicadores de calidad", Asociación DOSES continúa con el monitoreo de medios masivos en las mismas temáticas, y además, por ser 2003 año electoral, agrega el monitoreo de elecciones, para realizar un estudio sobre el comportamiento de los medios durante las elecciones y su impacto en el voto.

También contempló la elaboración de un manual mínimo para periodistas, donde quedaran establecidos los indicadores de calidad, y la publicación de una revista mensual que, con base en esos parámetros, evaluara en forma periódica a los 13 medios monitoreados en esta segunda etapa. Para realizar el manual de forma consensuada, Asociación DOSES lanza una convocatoria para su discusión entre representantes de la prensa y las universidades, lográndose la publicación de un documento muy adaptado a la realidad del periodismo guatemalteco. El documento fue publicado en junio de 2003, con el título "Periodismo para periodistas".

Aparte de haber sido distribuído en las redacciones de los medios monitoreados en ambos proyectos, el documento ha sido entregado a grupos de estudiantes de la universidad estatal, a agencias noticiosas con corresponsales en los departamentos, a algunas ONG y a participantes de programas de capacitación. Aparte de haber sido distribuído en las redacciones de los medios monitoreados en ambos proyectos, el documento ha sido entregado a grupos de estudiantes de la universidad estatal, a agencias noticiosas con corresponsales en los departamentos, a algunas ONG y a participantes de programas de capacitación.

En el interín, a julio de 2003 se habían publicado y distribuido ya cuatro números de la revista para periodistas denominada Sala de Redacción. La estrategia utilizada para facilitar su circulación en los medios fue incorporar al Consejo editorial no a dueños ni directivos de medios, sino a algunos de los personajes más influyentes en ese círculo empresarial, ya sea por sus cualidades como empresarios, diplomáticos o periodistas de altos vuelos. La revista es presentada como un espacio común para propiciar el crecimiento profesional y la autocrítica, pero también como un vínculo entre la sociedad civil y la prensa. Es política abrir las páginas del medio a las colaboraciones de periodistas y comunicadores sociales, así como brindar un espacio gratuito en la página dos para que las ONGs publiciten actividades que tengan que ver con el campo de los medios de comunicación y el periodismo.

Investigación, medios de comunicación, cultura.

Uno de los proyectos principales de Asociación DOSES para 2004 es lograr la conformación de Red ANDI-Guatemala, cuya meta principal es elevar la cobertura y la calidad periodísticas de los temas referidos a niñez y adolescencia en los medios de comunicación de América Latina, a través de una cultura periodística que fortalezca la defensa de los derechos y que contribuya para el desarrollo humano y social, la igualdad y la equidad.