El proyecto se inició con una escuela para niños menores de 7 años, que ofrecía servicios de atención básica en educación, salud, nutrición y psicología. Se promovió la inscripción de los niños a través de visitas de los alumnos de los programas de psicología y educación pre-escolar de la Universidad del Norte, quienes visitaron alrededor de 200 familias del corregimiento y explicaron a los padres las ventajas de dar atención integral al niño desde los primeros años de vida.

Posteriormente, se llevaron a cabo acciones para incorporar la familia a la escuela y enriquecer la forma de vida de los habitantes del lugar, logrando que el entorno social fuera lo más estimulante posible para los niños. Con la vinculación de la comunidad, se creó el parque de recreación infantil y se formaron grupos deportivos y culturales; aumentó el interés por la capacitación y lo más importante, la población tomó conciencia de la importancia de atender las necesidades de sus hijos menores de edad.

Educación, niñez, derechos.

El programa ha logrado un cambio de actitud de los padres de la comunidad, con respecto a la educación integral de sus hijos. Uno de los factores que incidieron en este cambio fue el buen desempeño de los niños atendidos por el hogar infantil al ingresar en la escuela primaria.

Los habitantes de La Playa han ganado autoconfianza y responsabilidad, conciencia de comunidad y de colaboración para aquellas cosas que son de bienestar común.