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Published on The Communication Initiative Network (http://www.comminit.com)

Franja Metro - Colombia


Programme Summary: 
Espacio de televisión dirigido al público infantil y producido bajo los parámetros del edu-entretenimiento, la televisión interactiva, la televisión escolar y la capacitación de docentes en el uso de medios e internet. Se emitió desde febrero de 1999 hasta marzo del 2001, con un público integrado por más de 200.000 niños y un club de 25.000 inscritos, en su gran mayoría, pequeños de los estratos marginales de la ciudad.
Communication Strategies: 

Cuenta con diferentes segmentos, que combinan el entretenimiento con los objetivos educativos; durante la sección en directo del programa, Metro Directo, se hacen experimientos y ejercicios de ciencia, física, química, lógica, matemáticas y lenguaje; y los niños jugaban a través del teléfono y en tiempo real, con Hugo, el duende interactivo que promueve la convivencia y los valores de solidaridad. Producciones como Plaza Sésamo, Barney y sus amigos y Alf, lo mismo que materiales de Animales Asombrosos, Hullaballoo y Testigo Ocular, de Dorling Kindersley de Inglaterra, y El crucero de las matemáticas de Channel 4 de Inglaterra, lo complementan.


Tres ejes principales, desarrollados a través de diferentes secciones, rigen el programa:

    Convivencia, valores y sensibilidad ciudadana

  • Lenguaje y comunicación
  • Ciencias, matemáticas y lógica



Estos tres ejes se interrelacionan gracias a las Notas Temáticas, cápsulas documentales que cubren todos los temas con un tratamiento didáctico y divertido: hay notas sobre cómo desde el moho se llegó a la penicilina; sobre el uso de materiales reciclables; procesos industriales y tecnológicos; gramática, y todo un universo de temas que se entrelazan con los ejes temáticos.

Espacio de televisión dirigido al público infantil y producido bajo los parámetros del edu-entretenimiento, la televisión interactiva, la televisión escolar y la capacitación de docentes en el uso de medios e internet. Se emitió desde febrero de 1999 hasta marzo del 2001, con un público integrado por más de 200.000 niños y un club de 25.000 inscritos, en su gran mayoría, pequeños de los estratos marginales de la ciudad.

Development Issues: 

Educación, convivencia, niñez, solidaridad, paz.

Key Points: 

El programa se constituyó en un modelo innovador dentro de la televisión pública infantil de Colombia, lo que entre otros reconocimientos, le valió la nominación a un premio Emmy. Ofreció a los niños de Bogotá, un discurso abierto y participativo, que los vinculó con la realidad cotidiana de su ciudad y los introdujo en el ámbito científico a través de la lúdica. En un contexto como el colombiano, donde se vive un intenso conflicto armado, La Franja Metro se mostró como una alternativa al bombardeo de imágenes violentas de la televisión, una ventana de "contenidos positivos, interesantes y edificantes".

Contact Info: 

Source URL:
http://www.comminit.com/en/node/33705