Proyecto de Participación Adolescente a través de los Medios de Comunicación – Paradero 45
Paradero 45 surge ante la necesidad de promover espacios de participación, a través de la producción de programas televisivos y/o radiales hechos por y para adolescentes. La idea de los programas es satisfacer sus necesidades de entretenimiento sano, ejercer su derecho de expresión, promover estilos de vida saludables y la discusión de temas que los afectan.
Dirigido a adolescentes entre los 12 y 17 años del distrito de Villa El Salvador (Lima) y de las comunidades de Curahuasi (Apurímac), de San Miguel La Mar (Ayacucho) y de Churcampa (Huancavelica), busca también:
- Estimular a adolescentes para que expresen públicamente lo que piensan y sienten frente a temas de su entorno y busquen soluciones concretas ante problemas que los afectan.
- Crear a través del lenguaje televisivo y/o radial un espacio de expresión y debate que contribuya a activar participación adolescente.
- Fortalecer espacios intersectoriales y de trabajo conjunto con instituciones que trabajan con adolescentes así como con líderes jóvenes de programas de promoción de la salud y la inclusión educativa.
Communication Strategies
La función de los estudiantes es prestar apoyo técnico y estar involucrados de manera directa y comprometida con el proces, en una estrategia de apoyo y promoción entre pares. Ponen en práctica sus conocimientos en un proyecto de la "vida real" y diseñan e implementan proyectos de desarrollo.
La participación de las y los adolescentes se dio de manera directa en la elaboración de los programas y de manera indirecta como espectadores o radioescuchas. Los adolescentes y universitarios participaron en todas las etapas del proyecto. De acuerdo a sus preferencias y destrezas, decidieron qué equipos (investigación, animación cultural, producción y dirección y sistematización) conformar, elaboraron los planes de trabajo de los equipos y se responsabilizaron de determinadas funciones. La herramienta utilizada como estrategia para la transmisión de información fue la animación cultural.
Cada grupo de adolescentes ha participado en aproximadamente 6 talleres de capacitación y 8 sesiones de trabajo sobre desarrollo humano, producción y realización de televisión y/o radio, animación cultural, investigación y evaluación. En la etapa de producción de los programas se especializaron en los temas de las áreas en las que más se involucraron. Los adolescentes capacitados acompañados por los universitarios, han realizado réplicas de los talleres con sus pares de zonas más alejadas de sus comunidades.
Key Points
Hasta el momento, Paradero 45 ha logrado:
• Crear 4 centros de producción (uno televisivo en Lima y tres radiales en Ayacucho, Huancavelica y Apurímac).
• Elaborar 34 programas de radio y/o televisión para difundir a través de las redes locales de radio y televisión.
• 118 adolescentes capacitados como comunicadores y animadores de mensajes para sensibilizar a sus pares.
• Aprendizajes e intercambios entre instituciones gubernamentales y no gubernamentales (MINED, MINSA, Municipios, Universidades) que trabajan la promoción de la participación adolescente.
• Producir y difundirprogramas a través de 120 televisoras y 114 emisoras locales.
Source
Información enviada a La Iniciativa de Comunicación por UNICEF TACRO.
Placed on the CILA site November 23 2008
Last Updated May 11 2009
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COMMENTS POSTED
ES MUY BUENO YA QUE EXPLICA
ES MUY BUENO YA QUE EXPLICA TODO EXELENTEMENTE BIEN
opinion
es importante que los adolescentes participinen(:
saludoss*
daniela
wola voy en 3º de secundario y mi proyecto fue derecho a al informacion, y responsabilidad ante su manejo, la informacion es buena y de gran apoyo pero
por que no enfocarmas mi tema