2006

Punto J es una estrategia diseñada para que a través de un proceso creativo centrado en la participación juvenil, se promueva un entorno social inclusivo en el cual jóvenes  de escasos recursos dejen oir sus voces y propongan sus ideas entre pares.

Este material busca ser una guía para implementar la estrategia en diferentes contextos, ya sea de forma total o parcial. Se presenta tanto en forma de publicación impresa como en CD-ROM, con el propósito de hacer más atractiva e interactiva la transferencia de la estrategia.

El primer fascículo del manual presenta el marco conceptual en el que se basa la estrategia Punto J. En su primer capítulo hace un breve bosquejo de la sexualidad y el VIH/SIDA en América Latina y su relación con los jóvenes; el segundo apartado plantea los fundamentos de la estrategia, los ejes orientadores y la propuesta educativo-comunicacional con uso de TIC que propone; y el tercer y último capítulo describe paso a paso cómo implementar la estrategia , los recursos que se necesitan y sus componentes centrales: el sistema de voluntariado y el trabajo digital a través de un portal web.

El segundo fascículo contiene un módulo de capacitación que se desarrolla en 18 sesiones con un total de 90 horas cronológicas basadas en tres ejes temáticos: educación en sexualidad; comunicación y alfabetización digital; y orientación entre pares.

Este material ha sido desarrollado por el Instituto de Educación y Salud (IES), con el apoyo del International Development Research Center (IDRC) y el Instituto para la Conectividad de las Américas.

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