Publication Date
Publication Date: 
January 1, 2006
Year: 
2006

En el 2003 UNICEF comenzó a trabajar en la promoción de la participación adolescente en Uruguay con el proyecto Promoción de una cultura de derechos en el sistema educativo 2003-2004, realizado en convenio con ANEP. Este proyecto permitió identificar algunas claves para pensar en producir un nuevo material, al comprobar que los adultos manifestaban no contar con herramientas para facilitar la participación adolescente.

 

Surgió entonces la idea de crear un material que brinde a los adultos que trabajan con adolescentes las herramientas necesarias para que puedan promover procesos de participación.

 

Desde la perspectiva de la participación, las herramientas abordan cinco áreas diferentes. Se elaboró un kit que contiene cinco guías impresas para el uso de los facilitadores y cinco cortometrajes (DVD o VHS) pensados especialmente para público adolescente.

 

Las guías brindan información y estrategias de trabajo para desarrollar con profundidad cada temática:

 

  • Adolescencia y participación - el derecho a la participación, la construcción positiva del concepto de adolescencia y la relación entre adultos y adolescentes.
  • Educación y participación adolescente - opinar y ser tenido en cuenta en el ámbito educativo. Esto implica que docentes y alumnos establezcan un vínculo basado en el respeto y escucha, como actores que conviven en un espacio de mutuo aprendizaje.
  • Salud y participación adolescente - desarrollar habilidades para la vida para poder decidir con conocimiento y conciencia. Para ello cabe abordar la información en temas de salud, el acceso a servicios apropiados para adolescentes y la desmitificación de temas considerados 'tabúes'.
  • Justicia y participación adolescente - el mundo de la justicia en su más amplio espectro en relación con la adolescencia. Qué es la responsabilidad penal juvenil, el relacionamiento de los adolescentes con las autoridades (policiales y judiciales) y el imaginario social que difunden los medios de comunicación.
  • Cultura y participación adolescente - las vías de expresión de los adolescentes son universales, establecen sus propios códigos y lenguajes.

Los cortometrajes, realizados por jóvenes directores uruguayos, sirven para captar la atención de los adolescentes y conseguir involucrarlos en las actividades y discusiones sobre el tema que propone el facilitador. Buscan fomentar el aprendizaje del adolescente y la expresión de su opinión sobre temas que le conciernen. Cada película plantea una situación de la vida cotidiana con la que cualquier adolescente se puede identificar o reconocer. El estilo de los guiones permite desdramatizar aspectos que frecuentemente son concebidos como problemas y se evitan los juicios de valor que induzcan a resoluciones únicas. El fin de las películas es promover la discusión y el debate. Los 5 cortos que se produjeron son:

 

  • El ropero - Adolescencia y participación
  • El magma - Educación y participación adolescente
  • Deben ser los nervios - Salud y participación adolescente
  • Feliz domingo - Justicia y participación adolescente
  • No sé bien - Cultura y participación adolescente
Cost: 
Gratuito - disponible en línea
Languages: 

Español

Source: 

Información enviada a La Iniciativa de Comunicación por UNICEF TACRO.